Centro UADEC Universidad Autónoma de Coahuila - Torreón - página 2

Misión
La misión de la Universidad Autónoma de Coahuila es:

      Ofrecer servicios de educación media superior y superior; de investigación científica, tecnológica y humanística; de vinculacióncon los sectores público, social y privado; y de difusión de lacultura.
      Ser una institución comprometida con el conocimiento comofactor de competitividad, con las nuevas tecnologías aplicadas alaprendizaje, la vinculación, la formación del ciudadano para lademocracia, y con la aceleración de nuestro desarrollo integral ysustentable.
      Ser palanca vigorosa para el desarrollo del capital social yhumano del Estado de Coahuila a fin de enfrentar los retos denuestro desarrollo, y de la globalización y sus impactos. Buscarpermanentemente la pertinencia de sus servicios, elaseguramiento de la calidad, la mejora continua, la eficiencia, elrespeto irrestricto a la legalidad y a la transparencia, así como lainstrumentación de una política de amplia cobertura y equidad.

Visión
En el año 2015, la UA de C es una universidad de calidad ycompetitividad reconocidas, pues así lo comprueba un conjunto deatributos adquiridos gracias a su proceso planificado de desarrolloinstitucional:

      Tiene una estrecha y fructífera vinculación con la sociedad;
      Posee una planta de personal académico con suficientededicación en tiempo a sus labores de docencia, investigación,tutorías y gestión de los procesos educativos; actividades en cuyodesempeño es altamente efectiva gracias a su composición óptimaen tiempos completos y parciales en cada programa educativo, asu especialización y a su actualización permanente.
      La oferta de programas educativos es pertinente en relación conlas áreas estratégicas del desarrollo de Coahuila y cubre lademanda social y estudiantil en los campos científicos,tecnológicos y humanísticos de mayor relevancia para la entidad;
      Los programas educativos cumplen, en diseño e instrumentación,con los estándares más elevados de pertinencia, calidad ycompetitividad como lo demuestra su acreditación periódica pororganismos certificadores nacionales e internacionales. Satisfacenlos requerimientos de indicadores claves como: evaluaciónperiódica para obtener su acreditación o nivel de calidad, altastasas de titulación, evaluación de los aprendizajes adquiridos,servicio social congruente con el programa, seguimiento deegresados y alta satisfacción del mercado laboral en susrespectivas áreas ocupacionales.
      El enfoque educativo centrado en el aprendizaje se hageneralizado y sustenta un ambiente propicio para el desarrollode la creatividad, el espíritu emprendedor, la adquisición decompetencias profesionales y la formación integral; existenmecanismos que facilitan el desempeño académico de losestudiantes, su permanencia y la terminación oportuna de susestudios;
      En virtud de que los profesores de tiempo completo poseen el másalto perfil de formación académica y de que, organizados encuerpos académicos, cultivan una o varias líneas de investigación,su labor científica, tecnológica y humanística es productiva y dealta relevancia para el desarrollo; para ello, las actividades deinvestigación científica y tecnológica han sido reorganizadas yreorientadas hacia objetivos pertinentes.
      La institución extiende a la comunidad los bienes y servicios queresultan de sus actividades y cubre un mayor espacio de lasnecesidades artísticas y culturales;
      La infraestructura física y el equipamiento son suficientes,modernos y eficientes, y permiten un uso intensivo deconstrucciones, instalaciones, aulas, laboratorios, camposdeportivos, acervos bibliográficos, cómputo, y tecnologías deinformación y comunicaciones;
      La gestión institucional,-académica y administrativa-, es eficiente,periódicamente certificada en sus procesos claves, y secaracteriza por un alto grado de flexibilidad y capacidad derespuesta, gracias a la adaptación de su estructura orgánica y de su normatividad.