• Objetivos del Cursos:

  - Estar en posibilidad de reconocer y explicar los convenios internacionales existentes respecto al Arbitraje Internacional y sobre todo los que han sido ratificados por Bolivia, como son por ejemplo la Convención de New York de 1958 o el Convenio CIADI. - Estar en posibilidad de comprender, describir y citar a las leyes, reglamentos y reglas más importantes del Arbitraje como son por ejemplo la CNUDMI, CIADI, Española, Boliviana, - Estar en posibilidad de redactar una cláusula compromisoria para los diferentes tipos de arbitraje así como los documentos requeridos en el procedimiento arbitral desde cualquier rol, ya sea de demandado, demandante o arbitro.

• Cursos dirigido a:

  Profesionales con una titulación universitaria superior, un nivel business de inglés y un mínimo de dos a cinco años de experiencia profesional.

• Contenido del Cursos:

  Programa:
  
  1. Introducción Doctrinal: (Semana 1)
  1. Doctrina
  1.1 El Arbitraje Privado Internacional.
  1.1.1 El Arbitraje Privado Internacional
  1.2 Panorama Actual del Arbitraje Comercial Internacional.
  1.3 El Arbitraje y los Tribunales socios de un sistema de derecho internacional.
  1.4 Ventajas del arbitraje en el comercio internacional.
  1.5 Normativa Boliviana, Argentina, Colombiana, Ecuatoriana, Latinoamericana de Arbitraje.
  1.6 Convenio de New York de 1958.
  1.7 La Ley mercatoria.
  
  2. Conceptos Básicos: (Semana 2)
  
  2.1 Breves notas sobre el convenio arbitral
  2.2 Nombramiento y responsabilidad del árbitro
  
  3. Procedimiento Arbitral: (Semana 3 y 4)
  
  3.1 Generalidades Procedimentales
  3.2 Ley de Arbitraje Internacional de la UNCITRAL
  3.3 Reglamento de Arbitraje de la UNCITRAL
  3.4 Reglamento de la Cámara de Comercio
  Internacional
  
  4. Clausulas Compromisorias: (Semana 5)
  
  4. Cláusulas propuestas 4.1 Centros Arbitrales.
  4.1.1 CIADI
  4.1.2 OMPI
  4.1.3 CCI
  4.1.4 CIAC
  
  5. Cuestionamientos y Resolución de Problemas: (Semana 6)
  
  Este módulo se validará mediante la asistencia y debate en por lo menos tres de las clases presenciales a través del Chat con los profesores españoles del bufete IPROLEX de Madrid. Adicionalmente para aprobar este módulo el estudiante deberá participar en las aulas virtuales , por lo menos con tres participaciones.
  
  6.Medidas Precautorias: (Semana 7)
  
  6.1 Arbitraje y Medidas Precautorias Propuesta de Instrumentación del Arbitraje en la Comunidad Andina. Ley 60/2003, de 23 de diciembre, de Arbitraje.
  
  Duración:
  240 h. (40 créditos) en un periodo 4 meses.
  
  Vocación y Dedicación
  Los programas internacionales de SAEJEE son intensos y exigentes. Requieren un esfuerzo personal, profesional y, en ocasiones, familiar. Demandan una implicación total del participante y de la empresa.
  
  Considerando las elevadas responsabilidades de los profesionales que realizan el curso y
  sus constantes desplazamientos, no siempre es fácil encontrar tiempo para preparar las
  sesiones y los trabajos del Programa. El correo electrónico y las aulas virtuales se convierten en herramientas indispensables para coordinar los trabajos en grupo. Pero el esfuerzo obtiene el retorno esperado.
   
  Estructurando la excelencia
  ¿Cómo se desarrollan los programas SAEJEE?
  Creamos programas para estudiantes profesionales con un mínimo de 2 a 5 años de experiencia práctica quienes a través de esta experiencia ajustan continuamente su estructura de conocimientos y pensamientos a una realidad empresarial cambiante.
  
  El equipo docente, compuesto por directivos de prestigio e investigadores con dedicación plena, mantienen el programa en los estándares de calidad que nuestros participantes exigen.
  
  Estructurar esta excelencia académica no es tarea sencilla, pero nuestros programas de estudios tratan de vertebrar módulos rigurosos y flexibles, que proporcionen una base sólida, las habilidades directivas y la visión generalista imprescindible. Todo ello conforma un programa ambicioso, que va a suponer un punto de inflexión en las carreras profesionales de nuestros participantes.

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