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CREFAL Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el CaribeCurso de Formación de Tutores para procesos de aprendizaje en línea con adultos - Pátzcuaro
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  • Objetivos del Cursos:

    El presente curso se propone como un itinerario formativo en el cual se espera que el estudiante logre ubicarse en las necesidades del adulto de América Latina frente al desafío de “una nueva alfabetización”: el uso de Internet para la educación y el trabajo. Introducirse en las claves de un proceso de educación en línea desde la perspectiva del tutor abordando la situación actual del adulto en América Latina. Valorar el aporte de las NTICs para los procesos educativos

  • Cursos dirigido a:

    El participante deberá tener conocimientos básicos en el uso y manejo de equipo de cómputo, navegación de Internet, correo electrónico y un procesador de textos

  • Contenido del Cursos:

    Contenidos:
    - La educación a distancia en América latina
    - La figura del tutor en un proceso de  formación en línea
    - El Destinatario: Aprendizaje, persona y contexto
    - Un nuevo paradigma educativo
    - La Evaluación en procesos de Educación en línea

    Metodología:
    El presente curso está diseñado sobre la base de la metodología colaborativa y participativa en el que el destinatario, a modo de taller, realizará una resignificación de sus conocimientos y experiencias sobre los temas tratados y una relectura de los mismos desde la perspectiva del tutor en un proceso de formación en línea.

    Cada semana se propondrán lecturas, foros y trabajos prácticos personales y grupales que permitirán profundizar la temática planteada.

    Se realizarán también actividades prácticas en la plataforma que aseguren la vinculación de los conocimientos teóricos con su aplicación en futuras prácticas como tutores
     
    Evaluación:
    Se realizará una evalauación procesual basada en la participación en las actividades propuestas para cada semana, será obligatoria la participación asidua y el cumplimiento de todas las actividades en los plazos previstos. También una evaluación final que consiste en la elaboración de un portafolio integrador con los diversos aspectos abordados en el curso.
     

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