
El cursante adquirirá un dominio básico de los elementos expresivos de la lengua, de las estrategias de la escritura y los métodos y técnicas de la investigación, suficientes para producir los textos de la comunicación institucional (correspondencia interna, externa, memorándums, cartas, etc.), así como sus proyectos profesionales por escrito, de manera amena, eficaz y reflexiva.
El cursante adquirirá un dominio básico de los elementos expresivos de la lengua, de las estrategias de la escritura y los métodos y técnicas de la investigación, suficientes para producir los textos de la comunicación institucional (correspondencia interna, externa, memorándums, cartas, etc.), así como sus proyectos profesionales por escrito, de manera amena, eficaz y reflexiva.
Certificado con validez curricular
Temario:
-¿Qué es la redacción? ¿Cómo se aprende a redactar? Herramientas del redactor. Uso de diversas fuentes de información.
-Redacción y gramática. Elementos básicos: el sustantivo, el adjetivo, el artículo, el pronombre, el verbo, el adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección. Práctica reflexiva de la gramática, ejercicios.
-La construcción de una oración, jerarquización de ideas y conceptos principales.
-El párrafo. Los signos de puntuación. El punto y la coma, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos, los signos de interrogación, signos de admiración, las comillas, los paréntesis; siglas y abreviaturas. Uso de mayúsculas y minúsculas, letras redondas y cursivas.
-Vicios del lenguaje: barbarismo, cacofonía, solecismo, anfibología. Pobreza de vocabulario. La ortografía. Principales problemas ortográficos. Uso de acentos, uso correcto de diversas letras.
-Organización de un texto. Estructura y jerarquización de párrafos.
-Las técnicas de la narración. La descripción y su técnica. La exposición, el resumen. Desarrollo de una idea. Investigación y análisis. El comentario especializado y de sentido común.
-Las figuras retóricas: la metáfora, aliteración, antítesis, hiperbatón, etc. La paráfrasis.
-Ejercicios de expresión: Selección de palabras, construcción de frases, oraciones, párrafos y textos adecuados al contexto profesional de los cursantes.
-Redacción de cartas, memorándums, oficios, informes y proyectos. Análisis y construcción de textos desde la posición del lector y del redactor.
-Técnicas y procedimientos para recopilar información. La investigación documental y de campo. El cuestionario, la entrevista, los géneros académicos, el ensayo, los artículos de divulgación.
-El estilo. Análisis de la composición de un texto, la síntesis de textos extensos. Cualidades de un escrito: precisión, sencillez y claridad. El idioma y su responsabilidad.