• Objetivos del Cursos:

  Conocer y construir las estrategias y los conocimientos para formar niños y jóvenes en el ámbito de la recepción crítica de los medios audiovisuales, a partir de tres ámbitos: Lectura Real: analizar los papeles que juegan los personajes y los valores que se representan en el mensaje y comprender cómo el auditorio, con base en su contexto, se relaciona con ellos. Lectura Ideológica: comprender lo que están planteando los productores de los mensajes Audiovisuales y reflexionar sobre si el auditorio lo acepta, lo rechaza o lo negocia. Lectura Estética: comprender la estética de los mensajes y reflexionar sobre cómo ésta crea el significado.

• Cursos dirigido a:

  Maestros, padres de familia y personas que estén interesados en el desarrollo de habilidades de lectura crítica ante los medios audiovisuales, que tengan formación en comunicación, psicología, pedagogía, antropología, sociología, literatura, historia, artes visuales o carreras afines.

• Contenido del Cursos:

  Estructura
  El diplomado consta de cinco módulos, con una duración total de 100 hrs.
     1. Comunicación y educación en la sociedad de la información
     2. La lectura ideológica
     3. La lectura real
     4. La lectura estética
     5. Propuesta de lectura crítica para medios audiovisuales
  Días y horarios a confirmar dependiendo del lugar donde se imparta.
  
  Perfil de Egreso
  El participante al terminar el diplomado tendrá una formación básica y amplia para desarrollar en los jóvenes y adolescentes, habilidades de lectura critica ante los medios de comunicación audiovisuales (cine y televisión) fortaleciendo los procesos de análisis y reflexión, así como la comprensión de su propia realidad.

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