
Conocer los principios de la psicomotricidad, sus marcos teóricos y metodológicos, así como sus técnicas específicas para poder evaluar, planear y proporcionar la estimulación adecuada bajo una óptica preventiva - educativa. Comprender la importancia de una integración holística de los procesos cognitivos, lingüísticos, socio - afectivos y motrices en el desarrollo del ser. Experimentar un proceso de desarrollo y conocimiento personal y profesional a través de la vivencia psicomotriz.
Profesionales en área educativa: psicólogos, pedagogos, maestros; área terapéutica: médicos, maestros de educación especial, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, terapeutas de lenguaje, personal de enfermería; área deportiva: profesores de educación física, entrenadores.
Cada módulo se impartirá en forma teórico - práctica buscando la aplicación y vinculación de los contenidos de los módulos con respecto al ámbito de trabajo de los participantes.
ESTRUCTURA CURRICULAR:
I. El Cuerpo y los Procesos Tónico - Posturales.
Expositor: Elvira Sarre Iguíniz
II. Fundamentos Neurológicos en el Aprendizaje Psicomotor.
Expositor: Grisel Broissin Álvarez
III. Estructuración Espacio-Temporal y Lateralización.
Expositor: Teresa Leal Pérez
Seminario: Derechos de los Niños.
IV. Juego Psicomotor.
Expositor: Ma. del Pilar Sarre Guerreiro
V. Expresión, Comunicación y Creatividad.
Expositor: Lourdes Rodríguez Mortellaro
VI. Grafomotricidad.
Expositor: Teresa Leal Pérez
VII. Observación y Metodología de los Procesos Psicomotores.
Expositor: Elvira Sarre Iguíniz
VIII. Procesos Rítmicos y Concientización Corporal.
Expositor: Begoña Suárez Riaño