Zona: Masters y cursos en México - Masters y cursos Nuevo León - Masters y cursos Monterrey
Tipo Curso: Postgrado en México - Postgrado Nuevo León - Postgrado Monterrey
Categoría: Postgrado Humanidades en México - Postgrado Humanidades Nuevo León - Postgrado Humanidades Monterrey - Especialidad en Educación Temprana y Preescolar - Monterrey

Especialidad en Educación Temprana y Preescolar - Monterrey


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Centro:UDEM Universidad de Monterrey
Método:Presencial
Lugar: Monterrey
Tipo:Postgrado
Precio:Consultar Precio

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Postgrado	Especialidad en Educación Temprana y Preescolar - Monterrey
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Comentarios sobre Especialidad en Educación Temprana y Preescolar - Monterrey.

Objetivos del Postgrado:
Conjugar el talento con la preparación en educación infantil es el camino hacia transformaciones profundas en la sociedad.
Postgrado dirigido a:
Licenciados en áreas afines, interesados en desarrollar habilidades pedagógicas para el diseño de estrategias didácticas creativas y posibilitar la propuesta de proyectos e ideas innovadoras educativa
Titulación del Postgrado:
Especialidad en Educación Temprana y Preescolar
Contenido del Postgrado:
Plan de Estudios

1er Cuatrimestre

-Fundamentos Evolutivos de la Educación Infantil
Objetivo: Conocer el desarrollo integral de los niños en sus primeras etapas de vida, enfatizando los procesos que lo acompañan.

2do Cuatrimestre

-Medios y Estrategias Docentes en la Educación Infantil
Objetivo: Profundizar en los principios pedagógicos, modelos y estrategias docentes para la educación inicial y preescolar.
-Juego y Educación Continúa
Objetivo: Conocer los contenidos teóricos del juego en su relación con el desarrollo psíquico y su interrelación con los procesos creativos.

3er Cuatrimestre

-Diagnóstico, Evaluación y Orientación del Desarrollo Infantil
Objetivo: Identificar los principales problemas de desarrollo y aprendizaje en los primeros año infantiles para su diagnóstico y orientación.
-El Sistema Familiar en la Educación del Preescolar
Objetivo: Diseñar programas de educación para padres basados en las nuevas formas de organización familiar así como en las relaciones entre la escuela y la familia.