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1 Postgrado de Español en Torreón
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Instituto Dídaxis de Estudios SuperioresEspecialidad en Enseñanza del Español - Torreón
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Especialidad en Enseñanza del Español - Torreón
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Postgrado Especialidad en Enseñanza del Español - Torreón
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  • Objetivos del Postgrado:

    El objetivo general de la Especialización en Enseñanza del Español es proporcionar a los participantes las herramientas teóricas, técnicas, prácticas y metodológicas necesarias para poder diseñar, instrumentar y evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua española de tal manera que los alumnos adquieran aprendizajes significativos

  • Titulación del Postgrado:

    Especialista en la Enseñanza del Español

  • Contenido del Postgrado:

    MAPA CURRICULAR DE LA ESPECIALIZACIÓN EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

    El plan de estudios de la Especialización en Enseñanza del Español está constituido por 10 módulos (6  obligatorios y 4 optativos), cada uno de ellos de 30 horas de duración  y con un valor curricular de 4 créditos.

    Estos 10 módulos están estructurados  en tres áreas diferentes: el Área Teórica, el Área Metodológica y el Área Instrumental.

    ÁREA TEÓRICA: está orientada a proporcionar a los participantes el manejo y dominio de aquellos conceptos que requieren para el desarrollo de proyectos de investigación.

    ÁREA METODOLÓGICA: está orientada a proporcionar a los participan­tes el manejo y dominio de diversos métodos que les permitan desarrollar, instrumentar y evaluar proyectos de investigación.

    ÁREA INSTRUMENTAL: está orientada a proporcionar a los participan­tes las técnicas, herramientas  e  instrumentos que requieren para la investigación educativa.

    Para quien  cursa únicamente la Especialización en Enseñanza del Español, estos 10 módulos  se  dividen  en 6 módulos con carácter obligatorio y 4 módulos con carácter optativo.

    MATERIAS OBLIGATORIAS: en ellas  se proporcionan a los participantes los conocimientos, habilidades, destrezas y métodos de trabajo considerados básicos o indispensables para la investigación educativa.

    MATERIAS OPTATIVAS: en ellas  se  proporcionan a los participantes los conocimientos, habilidades, destrezas y métodos de trabajo que contribuyen a perfeccionar aún más  los procesos de investigación.