Licenciatura en Idiomas, Enseñanza y Diversidad Cultural

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  • Contenido
    Licenciatura en Idiomas, Enseñanza y Diversidad Cultural.

    Campus: Puebla
    Modalidad: Licenciatura Escolarizada

    Descripción breve del curso:

    Como Licenciado en Idiomas, Enseñanza y Diversidad Cultural serás multilingüe y desarrollarás prácticas significativas dentro del campo profesional de la enseñanza de los mismos. Te podrás vincular con elsector empresarial en la detección de la demanda relacionada con el aprendizaje de idiomas y el desarrollo de currículos que la satisfagan. La licenciatura provee de bases cognitivas y actitudinales que le permiten al egresado realizar estudios de posgrado relacionados con traducción e interpretación.

    Duración: 8 semestres

    Para qué te prepara:

    Podrás desarrollarte como profesor de idiomas, instituciones educativas, centros de investigación del uso del idioma. Como también en universidades internacionales.

    A quién va dirigido:

    Demográfico: Perfil: Hombres y mujeres de 17 a  20 años de  preparatorias privadas de todas las ciudades del Centro, Sur Sureste de México. Padres de familia  a 40 a 55  años. Nacionalidad mexicana. Familias con dos o tres hijos en diferentes niveles académicos.
    Socioeconómico: NSE: C+, C, C-, D+

    Perfil vocacional.

    El aspirante que desea cursar la licenciatura en Idiomas, Enseñanza y Diversidad Cultural, posee:
    • Gusto por el aprendizaje de idiomas.
    • Sensibilidad y aprecio por la cultura propia y de otros países.
    • Facilidad para adaptarse a ambientes culturalmente diversos.
    • Interés por los procesos de adquisición y aprendizaje de la lengua.
    • Vocación docente
    • Disposición para el trabajo en equipo.
    • Capacidad para la identificación y resolución de problemas.
    • Facilidad para comunicarse adecuadamente, tanto de forma oral como escrita en español.
    • Interés por la tecnología
    • Iniciativa para desarrollar proyectos

    Campo de trabajo.

    • Escuelas en los niveles Básico, Medio, Medio-Superior y Superior como profesor de idiomas.
    • Instituciones educativas gestionando planes y programas de estudio destinados a poblaciones estudiantiles con características específicas.
    • Centros de investigación enfocados al uso y eficacia de metodologías en la enseñanza de idiomas y/o su adquisición.
    • Universidades extranjeras impartiendo clases de Español como lengua extranjera.
    • Emprendedor que diseña cursos de idiomas o capacita profesores en la enseñanza de idiomas.

    Plan de Estudios:

    Primer semestre
    • Herramientas y Comunidad Digital
    • Fundamentos del Pensamiento Crítico y Humanista
    • Inglés I
    • Optativa de Segundo Idioma Extranjero I
    • Introducción a la Lingüística
    • Fundamentos de la Educación
    • Aprendizaje y Desarrollo

    Segundo semestre
    • Fundamentos Estructurales del Pensamiento Crítico
    • Persona y Cultura Humanista
    • Inglés II
    • Optativa de Segundo Idioma Extranjero II
    • Morfosintaxis del Español I
    • Desarrollo de Habilidades Docentes
    • Planeación del Proceso Educativo

    Tercer semestre
    • Ética y Responsabilidad Social
    • Inglés III
    • Optativa de Segundo Idioma Extranjero III
    • Morfosintaxis del Español II
    • Gestión de Ambientes de Aprendizaje
    • Administración de Instituciones Educativas
    • Servicio Social

    Cuarto semestre
    • Escritura Académica
    • Inglés IV
    • Optativa de Segundo Idioma Extranjero IV
    • Teorías Lingüísticas Modernas
    • Evaluación del Aprendizaje
    • Formación del Talento Humano
    • Tópico en Diversidad Cultural

    Quinto semestre
    • Optativa de Formación Humanista
    • Inglés V
    • Optativa de Segundo Idioma Extranjero V
    • Tópico en Diversidad Cultural:
    • Estudio de Culturas Angloparlantes
    • Morfosintaxis del Inglés
    • Bases de la Investigación Educativa
    • Optativa (Línea Electiva)

    Sexto semestre
    • Inglés Académico
    • Tópico en Diversidad Cultural:
    •   Cultura Contemporánea Angloparlante
    • Optativa en Morfosintaxis del Segundo
    •   Idioma Extranjero
    • Programas de Estudio para la Enseñanza
    •   de Idiomas
    • Estudio de la Enseñanza de Idiomas Extranjeros
    • Proyectos de Investigación Educativa
    • Optativa (Línea Electiva)

    Séptimo semestre
    • Estudios de las Culturas del Mundo
    • Lengua y Cultura
    • Estilos y Estrategias en el Aprendizaje de Idiomas
    • Aplicaciones Metodológicas en la Enseñanza
    •   de Idiomas Extranjeros
    • Desarrollo de la Investigación Educativa
    • Optativa (Línea Electiva)

    Octavo semestre
    • Tópico en Diversidad Cultural:
    •   Contextos Sociolingüísticos en los Estados Unidos
    • Aplicaciones Sociolingüísticas en la Educación
    • Aplicaciones Tecnológicas en la Enseñanza de Idiomas
    • Tópico Selecto en la Enseñanza de Idiomas
    • Estudio de la Enseñanza de la Lectura  Escritura
    • Optativa (Línea Electiva)

    LÍNEA ELECTIVA

    Debes cursar 4 materias de una sola línea

    - Tercer Idioma (Alemán, Chino,Francés, Italiano, Portugués)  

    Optativa de Tercer Idioma Extranjero I
    Optativa de Tercer Idioma Extranjero II
    Optativa de Tercer Idioma Extranjero III
    Optativa de Tercer Idioma Extranjero IV

    - Tecnología Educativa 

    Modelos Pedagógicos Basados en Tecnología
    Incorporación de la Tecnología en Procesos Educativos
    Diseño Instruccional
    Entornos Virtuales de Aprendizaje

    - Emprendimiento  

    Modelo Emprendedor
    Optativa de Emprendimiento I
    Optativa de Emprendimiento II
    Optativa de Emprendimiento III

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