• Objetivos del Master:

  El objetivo general de esta propuesta es la de estructurar una oferta de educación superior de vanguardia respondiendo así a una necesidad en el país. Para forjar el capital humano que en su desempeño profesional habrá de dedicarse fundamentalmente a la formación y preparación educativa, para personas de distintas edades y características específicas, para lo que es necesario un programa académico que promueva la adopción de actitudes y valores humanos y principalmente, una visión integral de individuo como ser social y de cambio. La propuesta presentada está diseñada para estudiarse en cinco cuatrimestres, con los contenidos necesarios y suficientes que requiere el especialista que habrá de dedicarse al complejo y laborioso arte de la educación en los más distintos y variados campos laborales. Con lo anterior, el alumno desarrollará habilidades, adquirirá conocimientos, así como despertará su conciencia en el mejor aprovechamiento de los recursos didácticos, teórico y metodológicos para la atención de la sociedad mexicana e incluso la de otros países, para desarrollar estructuras educativas de modo consciente y competitivo promoviendo con ello el desarrollo y crecimiento nacional. Al término de sus estudios, el alumno será capaz de: 1. Planear, administrar y operar instituciones de corte educativo. 2. Diseñar planes y programas de estudio, mediante la organización de equipos de trabajo para eficientar la rentabilidad y calidad de la instrucción. 3. Proyectar nuevos conceptos de educación, basados en los conocimientos teóricos básicos y la aplicación de las estructuras tecnológicas de vanguardia. 4. Definir con exactitud los procesos, métodos y modos que comprende el proceso de enseñanza-aprendizaje. 5. Realizar actividades de investigación, docencia, difusión cultural, intercambio, crítica, creación y todo aquello relacionado con la expresión de la educación como ciencia, arte y cultura.

• Master dirigido a:

  El perfil de ingreso Los estudios complementarios o de posgrado, son considerados siempre como una de las opciones más viables para el ejercicio de excelencia de una profesión determinada. Para poder integrarse a los estudios de la Maestría en Ciencias de la Educación y dar continuidad al proyecto académico institucional, así como adoptar el modelo educativo sin salir o descuidar la normatividad para el propio nivel, es indispensable que el aspirante a dicho nivel cumpla de manera estricta y categórica con los requisitos siguientes: - Haber cursado y acreditado el nivel licenciatura, avalando dichos estudios con el titulo que permita el ejercicio legal de la profesión. - Aprobar los procesos de selección diseñado por el CEAAM. - Entrega en original y copia del currículum vitae, acreditado con la documentación correspondiente. - Entregar una Carta de Exposición de Motivos para postular a la Maestría en Ciencias de la Educación. - Presentar un anteproyecto de investigación sobre un tema educativo de su interés.

• Contenido del Master:

  Plan de estudios
  
  Primer Cuatrimestre
  Taller de investigación educativa
  Teorías Pedagógicas
  
  Segundo Cuatrimestre
  Didáctica y sus Recursos
  Psicología educativa
  
  Tercer Cuatrimestre
  Práctica docente
  Problemas educativos en México
  
  Cuarto Cuatrimestre
  Tecnología Educativa
  Teorías Psicológicas
  
  Quinto Cuatrimestre
  Formulación y Evaluación de Proyectos educativos
  Laboratorio de grupos de educación

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