Maestría en Educación - Online - En línea

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  • Contenido
    Maestría en Educación - Online.

    Modalidad: Online
    Duración: 2 años
    Fecha de inicio:  6 de mayo

    Inscripción y reinscripción sin costo

    Objetivos generales:

    Apoyar en la profesionalización de profesores de Instituciones de educación pública y particulares, para que adquieran las competencias docentes que requiere su desarrollo profesional, incluyendo competencias en investigación educativa, manejo de tecnologías de información y comunicación. El programa, aun cuando no es un programa de investigación en sí, busca que el profesor-estudiante desarrolle habilidades de argumentación, discusión teórica y planteamiento de problemas propios de su profesión en términos teórico-filosóficos, lo que representa una ventaja a los programas ofertados actualmente en la región.

    El egresado del programa de Maestría en línea cuenta con dos áreas de énfasis: La Orientación educativa, un área frecuentemente olvidada en la educación y por otro lado el área de Tecnología Educativa, una especialidad emergente en la actualidad.

    El énfasis en Orientación educativa pretende dotar a los estudiantes del programa en la habilidad para diseñar e implementar programas en el área de problemáticas sociales presentes en los planteles educativos.

    El énfasis en Tecnología Educativa, permitirá que el profesor-estudiante desarrolle estrategias innovadoras para trabajar con propuestas que permitan migrar de diseños curriculares tradicionales a aquellos incluyendo el uso de tecnologías, en cualquier modalidad de enseñanza, contextualizando los contenidos y personalizando la evaluación.

    Una característica distintiva de este nuevo programa consiste en la modalidad en la que se oferta, ya que permite el trabajo a distancia y en los tiempos que el profesor-estudiante disponga, tomando en cuenta que el trabajo dentro de la maestría requiere de al menos 10 horas semanales, buscando que sean destinadas a la lectura, realización de actividades, investigación y entrega de tareas.

    Los requisitos de ingreso al programa son:
    • Acta de nacimiento Origina y Copia
    • Copia de Título de licenciatura o equivalente y copia
    • Certificado total de calificaciones y copia
    • Copia de Identificación Oficial por ambos lados, así como Hoja de inscripción al programa.
    • Adicionalmente, cada estudiante tendrá una entrevista con el Coordinador de Carrera, mediante la cual se evaluará su actitud y motivación para emprender el programa de estudios.

    Perfil de Ingreso:

    Conocimientos:
    • Conocimientos básicos en educación o experiencia profesional impartiendo clases en el área educativa.
    • Formación profesional en disciplinas afines a la educación.
    • Metodología para la investigación documental.

    Habilidades:
    • Comunicación en forma oral y escrita.
    • Pensamiento crítico.
    • Para establecer relaciones interpersonales.
    • Auto administración de tempo.
    • Uso de tecnología de computadoras.
    • Manejo de medios electrónicos, paquetería Office, navegadores de internet y uso de correo electrónico.
    • Gusto por la lectura y el aprendizaje constante.
    • Capacidad de trabajo en equipo.

    Actitudes:
    • Crítica
    • Propositiva
    • Disposición para el trabajo en equipo
    • Orientado a la resolución de problemas
    • Compromiso con los valores fundamentales de respeto, tolerancia, justicia, honestidad, entre otros.

    Perfil de Egreso:

    Maestría en Educación con énfasis en Orientación Educativa:

    Conocimientos:
    • Para diseñar e implementar programas educativos enfocados a la orientación educativa, técnicas de estudio, educación, valores, teorías del aprendizaje, teoría y metodología curricular, principios y métodos de evaluación del aprendizaje, métodos y estrategias de enseñanza, estrategias cognitivas, didácticas, didácticas especializadas, organización y conducción de grupos, filosofía de la educación, epistemología (filosofía del conocimiento), métodos de investigación educativa.

    Habilidades:
    • Para efectuar relaciones interpersonales, para solucionar problemas en el área educativa-social, toma de decisiones, habilidad para el diseño, ejecución y evaluación curricular, capacidad de observación, análisis e interpretación de datos, signos o síntomas, hábitos de lectura, capacidad para acompañar y asesorar la formación de sus alumnos, capacidad para transformarse problemas de clase en proyectos de investigación viables.

    Actitudes:
    • Innovación, liderazgo, empatía, trabajo colaborativo, curiosidad, responsabilidad, disciplina, constancia, creatividad, paciencia, entusiasmo, tolerancia, interés en la formación y actualización.

    Maestría en Educación con énfasis en Tecnología Educativa:

    Conocimientos:
    • Tecnología educativa, procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales, teorías del aprendizaje, teoría y metodología curricular y principios y métodos de evaluación del aprendizaje, métodos y estrategias de enseñanza, estrategias cognitivas didácticas, didáctica, didácticas especializadas, organización y conducción de grupos, filosofía de la educación, epistemología (filosofía de la educación), métodos de investigación educativa.

    Habilidades:
    • Habilidad para el diseño de cursos apoyados en la tecnología de información y comunicación, de coadyuvar en el proceso de enseñanza aprendizaje como tutor en ambientes virtuales de aprendizaje, para el diseño, ejecución y evaluación curricular, capacidad de observación, análisis e interpretación de datos, signos o síntomas, hábito de lectura, habilidad para identificar y solucionar problemas de enseñanza-aprendizaje, habilidad de actualización de tecnología de información y comunicación, capacidad para transformar problemas de clase en proyectos de investigación viables, apoyados en tecnología educativa.

    Actitudes:
    • Fomentar el uso de la tecnología educativa con responsabilidad y honestidad, curiosidad, vanguardista, actitud proactiva a trabajos colaborativos, disciplina, constancia, creatividad, innovación, entusiasmo, tolerancia, interés en la formación viables apoyado en tecnología educativa.

    Plataforma Educativa:

    Moodle es un software para la creación y gestión de cursos a través de Internet que facilita la comunicación a distancia, Es una herramienta que potencia la comunicación maestro-alumno y puede llevar una calendarización  de temas y actividades realizadas durante el curso, teniendo material didáctico almacenado y registro de las actividades realizadas, (tareas y evaluaciones.) así como su estancia en el sitio, todo se registra en bases de datos. Por lo expuesto se requiere de un servidor atendiendo el sistema.

    Es estándar y compatible con los exploradores más comunes y el profesor decide a quien incluir en su curso.

    Sus características de comunicación son:
    • Foros y Chat
    • Mensajería interna
    • Consultas y encuestas
    • Calendario
    • Lecciones
    • Tareas
    • Enlaces Web
    • Actividades de evaluación (exámenes con preguntas auto evaluables)
    • Almacena archivos en todos los formatos (Word, Excel, Pdf, Jpg, Videos etc.)

    Plan Curricular:

    Formación integral:
    • Curso propedéutico.
    • Filosofía de la educación.
    • Contexto educativo.
    • Teorías del aprendizaje.
    • Estrategias Didácticas.
    • Evaluación del aprendizaje.
    • Diseño Instruccional.
    • Aprendizaje virtual.
    • Diseño Curricular.
    • Gestión escolar.
    • Fundamentos de Investigación.
    • Proyecto de Tesis I.
    • Proyecto de Tesis II.

    Áreas de especialización:
    • Psicología educativa.
    • Orientación Educativa.
    • Educación en valores
    • Producción de Material de aprendizaje multimedia
    • Tecnología e Innovación educativa
    • Diseño y Gestión de Ambientes de Viruales de Aprendizaje

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