
Formar posgraduados a nivel maestría, con los conocimientos, las habilidades, las destrezas y las actitudes, necesarios para ejercer una dirección de alto nivel en organizaciones educativas, así como para administrar y desarrollar la gestión de instituciones y de proyectos educativos, que aseguren el logro de sus objetivos y metas con los estándares necesarios de eficiencia, eficacia y relevancia, y que impacten la calidad de los proyectos y/o del desempeño de los establecimientos escolares, con una visión prospectiva que estimule la innovación educativa, dentro de un marco de compromiso social y ético.
Egresados de licenciaturas del área de Educación, o de otras áreas siempre y cuando se evidencie experiencia laboral mínima de 2 años en el ámbito de la dirección o administración de un centro escolar de cualquier nivel educativo.
Maestro en Educación, Área Administración Educativa y Gestión RVOE 974289
PLAN DE ESTUDIOS
CURSOS PROPEDÉUTICOS
- MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
- ANÁLISIS DE INFORMACIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS
- FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
ETAPA BÁSICA
- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- MÉTODOS CUANTITATIVOS
- MÉTODOS CUALITATIVOS
- INTRODUCCIÓN AL CAMPO DE LA EDUCACIÓN
- APORTES DE LA FILOSOFÍA Y LA EPISTEMOLOGÍA A LA PRÁCTICA EDUCATIVA
- LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACIÓN
- ÉTICA Y VALORES EN LA EDUCACIÓN
ETAPA INTERMEDIA
- MODELOS EDUCATIVOS
- PARADIGMAS DE PLANEACIÓN EDUCATIVA
- MODELOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACION INSTITUCIONAL
ETAPA AVANZADA
- METODOLOGÍA PARA LA INTEGRACIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO EDUCATIVO
- GESTIÓN PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO
- MODELOS Y ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN ESCOLAR
- DIRECCIÓN Y LIDERAZGO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
- COSTOS EN EDUCACIÓN
- PLANEACIÓN FINANCIERA DEL ESTABLECIMIENTO ESCOLAR
- MARCO LEGAL EN LA EDUCACIÓN
- ADMINISTRACIÓN Y ESTADÍSTICA ESCOLAR
- PROYECTO TERMINAL EN LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Y GESTIÓN
Aquellos alumnos que hayan cubierto por examen las asignaturas de la etapa básica referidas, podrán cursar de 1 a 3 de las siguientes:
- PROBLEMAS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
- MODELOS EDUCATIVOS UNIVERSITARIOS
- PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
- ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA