Objetivos del Curso:
Diseñar las estrategias técnicas y actividades de aprendizaje, de conocimiento, habilidades, actitudes y valores; así mismo, preparará los espacios y recursos adecuados para su logro y elaborará los instrumentos idóneos para evaluar los objetivos de aprendizaje, proporcionando a los docentes de las herramientas que les permitan responder a los retos que presenta la educación contemporánea.
Contenido:
Plan de Estudios
1° Semestre
- Formas, Tipos y Funciones del quehacer Didáctico
- Sociedades, Cultura y Educación
- Fundamentos Sociales y Psicológicos de la Educación
- Desarrollo y Aprendizaje de las Estructuras Lógicas Elementales
- Principios, Enfoques y Programas para enseñar a Pensar
- Adecuaciones curriculares (*)
2° Semestre
- Implicaciones Educativas de la Inteligencia Emocional
- Psicología Cognitiva
- Formación del Profesor Modelo de Integración
- Fundamentos Teóricos de la Orientación para el Aprendizaje de Habilidades Estratégicas Metacognitivas
- Técnicas estadísticas en educación (*)
3° Semestre
- Didáctica de los Procesos Cognitivos
- Formación Valoral en el Proceso Educativo
- Teorías del Desarrollo Intelectual
- Análisis de la Práctica Docente
- Estilos de Aprender y Estilos de Enseñar
- Seminario de Tesis
4° Semestre
- Paradigmas Actuales de la Enseñanza
- Modelos Cognitivos
- Evaluación de la Práctica Docente
- Programas de Orientación Metacognitiva y Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
- Seminario de Tesis II
- Elaboración de materiales educativos (*)
(*) Materias Extracurriculares