
Capacitar a profesionales con un alto nivel académico para el mejor desempeño en sus actividades orientadas al aprovechamiento del potencial de desarrollo de la región, mediante la gestión integrada de cuencas a través de un enfoque interdisciplinario
Dirigido a personal profesional del sector público y social con vinculación a proyectos de extensión e investigación aplicada con interés en la resolución de los problemas estatales y regionales mediante la planeación basada en cuencas. Se debe poseer un título de licenciatura en áreas disciplinarias afines Entre las habilidades requeridas se encuentra la disposición al trabajo en equipo y de integrarse al trabajo de campo en las comunidades. También es importante que posean un amplio criterio para adecuarse al trabajo e interrelación con personas de otras disciplinas.
Maestro en Gestión Integrada de Cuencas
Introducción al Desarrollo de Cuencas
El alumno aprenderá las bases conceptuales y metodológicas del ordenamiento de cuencas, para la aplicación de una secuencia metodológica que le permita partir de la caracterización, los diagnósticos y los planes de manejo de cuencas. Este aprendizaje tendrá como marco el desarrollo sustentable y se pretende al final el manejo por parte del alumno de un lenguaje común en la gestión de cuencas.
Unidades de aprendizaje
- Gestión Integrada de cuencas
- El trabajo inter y multidisciplinario
- Los indicadores básicos de una caracterización (Ambiental, Social y Económica)
- El Diagnóstico integrado y los sistemas de información geográfica
- Diagnóstico participativo y el involucramiento de los actores
- Elementos básicos de un plan de manejo
- Valoración de los servicios ambientales en una cuenca
- El desarrollo sostenible, eje de la gestión de cuencas
Introducción a la Gestión de Cuencas
El alumno aprenderá que los procesos de gestión se conducen en el largo plazo y dependen de un marco jurídico estable, el sistema de planeación adaptable y los procesos participativos que llevan a la institucionalización de los proyectos.
Unidades de aprendizaje
- Elementos de legislación para el desarrollo
- El sistema de planeación mexicano y otros referentes en América Latina
- Planeación ambiental
- La gestión integrada y sus instrumentos
- Modelos de desarrollo
- Monitoreo y evaluación de proyectos en el largo plazo
- El desarrollo de los habitantes
- La gestión para la institucionalización de los proyectos
- Gobernabilidad para la gestión integrada de cuencas