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Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Maestría
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Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior - Jalisco

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Analisis de Educaedu

Ignacio Gallego
Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior
  • Modalidad de impartición

    La modalidad en la que se imparte el programa es presencial.

  • Número de horas

    La Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior tiene una duración de 4 ciclos.

  • Titulación oficial

    Tras cumplir con las horas estipuladas el estudiante se hará acreedor al título de Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior.

  • Valoración del Programa

    La Universidad de Guadalajara cuenta con un servicio de vinculación social, en donde el centro de enseñanza utiliza sus recursos para acercarse a la sociedad en pos de la mejora educativa y de calidad de vida de la comunidad cercana.

    La Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior cuenta en su programa con materias tales como: Instituciones y Sistemas de Educación Superior; Administración Estratégica y Seminarios de Investigación.

  • Dirigido a

    La Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior se dirige a personas involucradas en forma profesional con el proceso de la educación pública superior.

  • Empleabilidad

    El egresado de la Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior podrá ocupar cargos jerárquicos en universidades o casas de altos estudios, así como influir en los programas de enseñanza.

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Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior - Jalisco Comentarios sobre Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior - Jalisco
Objetivos del Curso:
- Formar especialistas en política educativa, tanto a nivel del proceso de gestión y planeación estratégica educativa como a nivel de expertos en investigación, análisis y diseño de políticas públicas para la educación superior. - Fortalecer la oferta de posgrados del CUCEA en el campo de las políticas y procesos de planeación estratégica de la educación superior en la región y en el país. - Preparar profesionales desde una perspectiva disciplinar del proceso de planeación, gestión y las políticas públicas en educación superior
Curso dirigido a:
Personas que presenten título de Licenciatura afín al programa
Titulación:
Maestra o Maestro en Gestión y Políticas de la Educación Superior
Contenido:
Plan de Estudios

Área de Formación Básica Común Obligatoria

    - Metodología de la Investigación (N)
    - Estadística (N)

Área de Formación Básica Particular Obligatoria

    - Instituciones y Sistemas de Educación Superior
    - Temas Fundamentales de Educación Superior
    - Gobierno y Gestión de la Educación Superior
    - Marco Normativo de la educación

Área de Formación Especializante Obligatoria

    - Seminario de Investigación I (N)
    - Seminario de Investigación II (N)
    - Seminario de Investigación III (N)

Área de Formación Especializante Selectiva
Orientación en Investigación de Políticas de Educación Superior


    - Administración estratégica
    - Planeación estratégica
    - Evaluación de la educación superior
    - Diseño curricular

Orientación en Investigación de Políticas de Educación Superior

    - Introducción al análisis de las políticas públicas
    - Políticas comparadas de la educación superior
    - Políticas de financiamiento
    - Implementación y evaluación de políticas públicas

Área de Formación Optativa Abierta

    - Economía y gestión del conocimiento
    - Política y gestión de la transmisión y aplicación del saber en la educación superior
    - Política y gestión de las relaciones de las instituciones y los sistemas de educación superior con el entorno social
    - Política y gestión de la producción y difusión social del conocimiento
    - Lo público, lo privado y los sectores “No universitarios” de la educación superior
    - Políticas de equidad, género y educación superior
    - Teoría organizacional en educación superior
    - Nuevos paradigmas e instrumentos de políticas públicas en la educación superior
    - Los cuerpos académicos en México
    - Política y gestión estudiantil
    - Políticas y gestión de los recursos humanos en la educación superior
    - Educación superior y trabajo
    - Tópicos avanzados en educación superior

Duración del Programa

4 (cuatro) ciclos escolares los cuales serán contados a partir del momento de su inscripción.

Opiniones (1)

Profesores:
Atención al alumno:
Temario:
Material:

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