Maestría en Pedagogía - Presencial

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Universidad del Sur

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Maestría en Pedagogía - Presencial

• Modalidad de impartición
  El programa hace parte de la oferta de carreras que se imparten de manera presencial en la Universidad del Sur.
• Número de horas
  Consultar esta información con el centro.
• Titulación oficial
  Al finalizar el plan de estudios el estudiante recibirá el título de Magíster en n Pedagogía.
• Valoración del programa
  La Maestría en Pedagogía se enfoca en formar profesionales mediante la investigación para participar en el análisis, evaluación e intervención de la realidad educativa, así como para indagar, sistematizar y utilizar los productos de la investigación científica, humanística y tecnológica en la construcción de respuestas a los problemas en el ámbito de la educación.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Los aspirantes deberán tener el título de licenciatura en Educación, Pedagogía o cualquiera donde el profesional actué como docente a nivel medio-superior y superior.
• Empleabilidad
  Los egresados del presente programa de maestría están en capacidad de participar en procesos relacionados con el análisis y formulación de alternativas de solución para la resolución de la problemática educativa, creación de procesos prácticos y eficaces con relación a diversos planteamientos educativos, asimismo implantación de soluciones innovadoras a los problemas más frecuentes de la educación superior y aplicación de los elementos de información y análisis para establecer una comunicación efectiva en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Comentarios sobre Maestría en Pedagogía - Presencial - Presencial - Mérida - Yucatán

• Contenido
  
  Maestría en Pedagogía - Presencial.
  

  • Duración: 1 años 4 meses

  
  
  Misión
  
  Formar profesionistas con alta calidad educativa, comprometidos con su entorno social que posean los más altos niveles de conocimiento metodológico, con habilidades intelectuales y destrezas que les permitan enfrentar y resolver los problemas educativos, siendo creativos, innovadores y emprendedores con un gran sentido ético.
  
   
  
  Objetivo
  
  Formar recursos humanos capaces de analizar, comprender, interpretar e intervenir en los diferentes procesos educativos que generen propuestas en su ámbito de acción, con un sólido sustento teórico - metodológico y  visión interdisciplinar, impulsando la investigación y brindando soluciones a los problemas educativos en los campos  particulares y específicos de la educación a través propuestas innovadoras y pertinentes de acuerdo a las exigencias y nuevas formas de aprender y enseñar, buscando  la calidad de los procesos educativos.
  
  Formar profesionistas propositivos, competentes en conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes proyectadas en su quehacer educativo, con iniciativa para diseñar propuestas innovadoras, que aporten elementos de solución, perfeccionando las estrategias didácticas-pedagógicas, así como el diseño y evaluación de programas educativos enfocados a los procesos de enseñanza-aprendizaje, considerando herramientas tecnológicas de acuerdo a las necesidades particulares, que coadyuven a la formación de ciudadanos con un alto sentido de responsabilidad social.
  
   
  
  Perfil de ingreso
  
  Dirigido a profesionales de las ciencias educativas y otras carreras que tengan la vocación de involucrarse en procesos enseñanza y aprendizaje de profesionales de las diferentes disciplinas con actitud de mejorar el desempeño de las funciones docentes y la búsqueda de las soluciones más adecuadas con el compromiso de elevar la calidad de los servicios educativos, con las siguientes características:
  

  • Interés y conocimiento generales de la educación
  • Abierto a nuevos conocimientos y aprendizaje
  • Manejo de herramientas de cómputo y TICs
  • Sensibilidad de los problemas relacionados con el sistema educativo e interés en la búsqueda de las soluciones.
  • Compromiso de elevar la calidad del servicio educativo basada en el mejoramiento continuo de su actividad docente.
  • Trabajo en equipo colaborativo
  • Disciplina
  • Honestidad
  • Compromiso
  • Pensamiento critico
  • Inteligencia emocional

  
    
  
  Perfil de egreso
  
  El egresado de Pedagogía tendrá un alto nivel académico comprometido con su entorno social, que posea conocimiento de su disciplina, con habilidades para enfrentar y resolver problemas que su acción profesional le reclame y con un actitud de servicio y compromiso con el desarrollo social contribuyendo a mejorar los procesos educativos a través del análisis de los fundamentos teóricos de la pedagogía, así como la realidad educativa para impulsarla y solucionar problemas a través de  la elaboración de proyecto innovadores que fortalezcan el ámbito educativo, a través de los ambientes de aprendizaje que se demandan en el actualidad, buscando diseñar y adaptar contenidos curriculares idóneos y pertinentes utilizando las Tic, tecnología de información y comunicación y la Tac, tecnología de aprendizaje y conocimiento en todos los niveles y modalidades, impulsando la investigación desde un enfoque holístico a nivel nacional e internacional.
  
   
  
  Campo laboral
  
   
  
  El especialista en Pedagogía puede desempeñarse en:
  

  • Sector público en secretaria de educación e instancias de ejecución y evaluación de programas educativos
  • Sector privado en las diferentes instituciones de educación de los diferentes niveles y modalidades
  • Centros educativos de educación especial o programas de problemas de aprendizaje.
  • Centros culturales y recreativos
  • Dirección, gestión y administración educativa, a través de la planeación, implementación y evaluación
  • Actualizar y adaptar contenidos curriculares de la educación en los diferentes niveles y modalidades
  • Planear, diseñar y ejecutar procesos de formación docente
  • Generar contenidos didácticos con materiales multimedia
  • Planear, ejecutar y evaluar programas y proyectos educativos
  • Evaluar procesos de aprendizaje en todos los niveles y modalidades
  • Centros psicopedagógicos y orientación académica
  • Investigación

  
   
  
   
  
  Duración máxima para cursar el plan de estudios:
  
  La duración máxima para completar el plan de estudios es de 8 períodos cuatrimestrales, contabilizados a partir de su primer ingreso al programa educativo. El tiempo recomendable para cursarlo es de 4 períodos cuatrimestrales.

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