maestro en procesos educativos el objetivo principal de este programa es estudiar el papel de diseno, conduccion, evaluacion y analisis epistemologico de procesos educativos, como una actividad profesional de los maestros, en los cambios curriculares que se dan a raiz de los procesos de la modernizacion del sistema nacional educativo. dicha problematica incluye cinco elementos centrales: el reto cientifico-tecnologico del curriculum, los factores integrantes de un modelo prospectivo de diseno