Diplomado y Curso de Titulación en Comunicación Práctica y Medios: La Radio Universitaria

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Analisis de educaedu

Modalidad de impartición Se imparte en forma presencial
Valoración del programa Este diplomado se propone reforzar lo aprendido durante la formación de los estudiantes de lengua y comunicación, con el fin de que conozcan las posibilidades de creación de contenidos y propuestas en proyectos enfocados a los medios de comunicación. Comprende la instrucción para elaborar guiones radiofónicos, metodologías de investigación en medios, así como el panorama de los medios en Baja California Sur.
Dirigido a Licenciados en las carreras de Comunicación, Lengua y afines, que tengan interés de incursionar en los medios de comunicación, especialmente en la radio.
Empleabilidad En medios de comunicación.

Objetivos del curso Afianzar la formación académica de los egresados de la Licenciatura en Comunicación y Lengua y Literatura; las que comparten el ámbito de la comunicación humana, tanto objetiva como subjetivamente. Quienes cursen el diplomado explorarán de manera creativa las oportunidades existentes para proponer proyectos viables de producción en medios de comunicación.
Curso dirigido a Egresados de la Licenciatura en Comunicación y Lengua y Literatura de la UABCS (y carreras afines a la comunicación humana).
Contenido Estructura general del diplomado:

Módulo 1. Panorama de los medios en Baja California Sur: el caso de la Radio Universitaria en la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS).

Módulo 2. Cómo crear un discurso. Umberto Eco: semiótica y semiosis.

Módulo 3. Metodología: investigación interpretativa e interpretación investigativa.

Módulo 4. Programas de radio: detección y selección de temas.

Módulo 5. Guiones radiofónicos: estrategias creativas de impacto comunitario.

Módulo 6. Voz, cultura e improvisación: la experiencia de un Director de Difusión Cultural.

Módulo 7. Diálogos y lectura en voz alta: cómo desarrollar el vocabulario y la imaginación tanto en Humanidades como en Ciencia.

Módulo 8. El debate universitario: la autocrítica y la crítica constructiva.