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Analisis de educaedu
Pablo Nieves
Maestría en Educación
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Modalidad de impartición De forma presente.
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Número de horas A partir de 700 horas.
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Titulación oficial Maestría en Educación.
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Valoración del programa El asistente a este posgrado se le prepara para crear las estrategias técnicas y llevar a cabo actividades educativas, desarrollar habilidades, actitudes y valores; así como también podrá preparar los espacios y recursos para realizar estrategias adecuadas para poder tomar una evaluación de las metas de aprendizaje, otorgando a los maestros las herramientas que permitan enfrentar los problemas con los que cuenta la educación contemporánea.
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Precio del curso A consultar.
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Dirigido a Todos los docentes que deseen especializarse en la materia y mejorar sus ingresos.
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Empleabilidad En ITESM, Tecnológico de Culiacán y en escuelas de gobierno en los que se pueda desarrollar la docencia.
Maestría en Educación
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Objetivos del curso
Diseñar las estrategias técnicas y actividades de aprendizaje, de conocimiento, habilidades, actitudes y valores; así mismo, preparará los espacios y recursos adecuados para su logro y elaborará los instrumentos idóneos para evaluar los objetivos de aprendizaje, proporcionando a los docentes de las herramientas que les permitan responder a los retos que presenta la educación contemporánea.
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Contenido
Plan de Estudios
1° Semestre
- Formas, Tipos y Funciones del quehacer Didáctico
- Sociedades, Cultura y Educación
- Fundamentos Sociales y Psicológicos de la Educación
- Desarrollo y Aprendizaje de las Estructuras Lógicas Elementales
- Principios, Enfoques y Programas para enseñar a Pensar
- Adecuaciones curriculares (*)
2° Semestre
- Implicaciones Educativas de la Inteligencia Emocional
- Psicología Cognitiva
- Formación del Profesor Modelo de Integración
- Fundamentos Teóricos de la Orientación para el Aprendizaje de Habilidades Estratégicas Metacognitivas
- Técnicas estadísticas en educación (*)
3° Semestre
- Didáctica de los Procesos Cognitivos
- Formación Valoral en el Proceso Educativo
- Teorías del Desarrollo Intelectual
- Análisis de la Práctica Docente
- Estilos de Aprender y Estilos de Enseñar
- Seminario de Tesis
4° Semestre
- Paradigmas Actuales de la Enseñanza
- Modelos Cognitivos
- Evaluación de la Práctica Docente
- Programas de Orientación Metacognitiva y Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
- Seminario de Tesis II
- Elaboración de materiales educativos (*)
(*) Materias Extracurriculares
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