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Curso de Latín para Principiantes
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PRESENTACIÓN
a) Características del curso o enfoque disciplinario.
El curso del latín no pretende que el alumno conozca esta lengua a la perfección, sino que le sirva para conocer mejor tanto el léxico, la gramática, la sintaxis, así como la estructura general de su lengua y pueda traducir breves textos latinos, de esta manera, el curso cumplirá con su carácter propedéutico y les servirá para su formación humanística.
b) Exposición de motivos y propósitos generales del curso.
El hombre es, desde su nacimiento, un conjunto potencial enorme que debe actualizarse y desarrollarse para alcanzar la meta del hombre pleno y perfecto.
Es lo que los romanos llamaban con el nombre de formación humana.
De entre los seres vivos, las plantas y animales tienen un desarrollo espontáneo y automático; casi podría decirse que les basta existir para desarrollarse. En cambio, en el hombre el perfeccionamiento no es espontáneo, sino obra de razón, reflexión, esto es, una aventura personal en que deben intervenir tanto el hombre como la colectividad dentro de la que está inmerso en primer lugar, además de la familia, el estado y, en el presente, la sociedad mundial.
Los pueblos todos se han interesado por la formación de sus futuros hombres, pero han sido los griegos y después los romanos, quienes tomando lo mejor de otras culturas propusieron y crearon uno de los arquetipos más perfectos del hombre como tal, que, con más o menos reformas y adiciones debe seguir guiando la cultura humana y debe tenerse en cuenta siempre para la formación del hombre.
La cultura romana se desarrolló y fundió más de un milenio, del siglo VII a. de n.e. al siglo V d. de n.e. En gran parte de ese período la cultura romana fue señora y dominadora del mundo, por lo que el latín, lengua en que se expresó esa cultura práctica, fue un idioma universal que necesariamente hizo sentir su influencia sobre los más diversos pueblos e idiomas. La esencia de la formación del hombre se centraba en la humanitas romana, que radica en la síntesis de las virtudes individuales y sociales del hombre como tal ya sea que éste pudiera perfeccionarse por la grandeza del conocimiento de la verdad, la práctica.
2 CONTENIDO DEL PROGRAMA
I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA LENGUA LATINA.
Propósitos de la unidad
Origen del Latín.
Caracterizar a la lengua latina según los criterios genealógico y morfológico.
Reconocer las características fonéticas y morfológicas de la lengua latina.
Etimologías.
II. FLEXIÓN NOMINAL Y VERBAL. PRIMERA Y SEGUNDA DECLINACIÓN: SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS.
Propósitos de la unidad
1. Aprender la morfología nominal de sustantivos y adjetivos de la primera y segunda declinación y su concordancia.
2. Aprender la morfología verbal del verbo SUM y sus compuestos.
3. Aprender la conjugación regular en sus cuatro modelos.
4. Aplicar los conocimientos morfológicos y sintácticos, a la traducción de oraciones graduadas.
III. FLEXIÓN NOMINAL. TERCERA DECLINACIÓN: SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS.
Propósitos de la unidad
1. Comprender la estructura de los tiempos del Indicativo de la conjugación latina en voz activa.
2. Traducir textos que incluyan oraciones transitivas dentro del marco de sustantivos y adjetivos de la tercera declinación.
IV. FLEXIÓN NOMINAL. CUARTA Y QUINTA DECLINACIÓN.
Propósitos de la unidad
1. Traducir breves textos que contengan sustantivos de la cuarta y quinta declinación.
2. Traducir oraciones latinas formadas con adjetivos numerales.
3. Traducir textos que contengan sustantivos y adjetivos de la cuarta y quinta declinación.
V. FLEXIÓN NOMINAL. EL PRONOMBRE LATINO.
Propósitos de la unidad
1. Traducir oraciones formadas con los pronombres demostrativos.
2. Traducir textos que contengan el pronombre relativo.
3. Traducir oraciones sencillas, en especial de infinitivo.
4. Identificar las conjunciones latinas que aparezcan en los diversos textos utilizados.
Modalidad
El Curso se realiza a través de la metodología a distancia, recibiendo el material de estudio vía e-mail o por correo.
Existe un asesor (vía Messenger, skype) con el que se podrán aclarar todas las preguntas e inquietudes que surjan a lo largo del curso.
Cada Parte se concluye con un test en linea (videoconferencia).
Gracias al planning de disponibilidades del tutor, se pueden reservar las asesorias (12 en total).
"Tener que tomar los medios de transporte para asistir a las asesorias es muy pesado, y hace perder muchísimo tiempo y dinero..."
Las asesorías se llevan a cabo en directo por videoconferencia, cara a cara con el asesor gracias a la webcam equipada de micrófono.
La matricula abierta todo el año.
Título que se obtiene: Diploma de COMPRENSIÓN y Lectura de la Lengua latina, nivel principiante. (Título Propio del Instituto de Estudios Superiores Dante Alighieri de Tlaxcala).
REQUISITOS DEL SISTEMA
Disponer de una conexión a Internet de alta velocidad.
Se pide el empleo de: Adobe Acrobat Reader; Macromedia Flash Player; unidad Cd-Rom; microfono; web cam; Cuenta con conexión a Messenger o Skype.
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