Curso Taller de Redacción Integral - Cuauhtémoc - Ciudad de México - CDMX - Ciudad de México - Centro de la Cultura Casa Lamm - I20567

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Curso - Taller de Redacción Integral
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Curso - Taller de Redacción Integral - Cuauhtémoc - Ciudad de México - CDMX - Ciudad de México

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Analisis de Educaedu

Raul Perez
Curso - Taller de Redacción Integral
  • Modalidad de impartición

    El Curso Taller de Redacción Integral se realiza de manera presencial en las instalaciones del centro.

  • Titulación oficial

    Al terminar el Taller de Redacción Integral el centro te entregara un certificado.

  • Valoración del Programa

    Este curso propone hacer que el alumno se interese por las cuatro diferentes formas del discurso , de igual forma que conozca su estructura y pueda utilizar algunos recursos para que las pueda combinar de la mejor forma. El alumno asimilara las nociones de cohesión y coherencia textuales, tendrá la capacidad de redactar teniendo en cuenta la gramática española por medio de la practica , su puntuación sera imprescindible

  • Precio del curso

    Consultar precio

  • Dirigido a

    Periodistas, personas interesadas en el Taller .

  • Empleabilidad

    Este taller incrementa tu perfil profesional dándole calidad a tu trabajo de esta forma podrás muy buenas ofertas de trabajo.

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Curso - Taller de Redacción Integral - Cuauhtémoc - Ciudad de México - CDMX - Ciudad de México Comentarios sobre Curso - Taller de Redacción Integral - Cuauhtémoc - Ciudad de México - CDMX - Ciudad de México
Objetivos del Curso:
a) Que el alumno conozca y distinga las cuatro grandes modalidades del discurso, así como sus estructuras, y adquiera algunos recursos para combinarlas de manera adecuada.
b) Que el alumno asimile las nociones de cohesión y coherencia textuales y sepa aplicarlas.
c) Que el alumno adquiera las herramientas básicas de la redacción: la gramática española en todos sus aspectos, a partir de la práctica; la puntuación con un criterio enteramente gramatical; el uso adecuado de nexos, conectores y marcadores textuales, etcétera.
d) Que por medio de la corrección y autocorrección, el alumno empiece a tipificar los errores formales y los llamados vicios del lenguaje.
Contenido:

1.-   Introducción: preescritura, escritura y postescritura
 
2.-   Aspectos teóricos sobre cohesión y coherencia
2.1 El orden sintáctico
2.2 El orden semántico
2.3 Ejercicios
 
3.-   Repaso de la ortografía y acentuación (optativo)
3.1   Los tres criterios para tildar en español
        3.1.1 El ritmo de las palabras
        3.1.2 Las siete vocales y la ruptura de diptongos
        3.1.3 La tildación diacrítica
3.2  Aspectos básicos de ortografía
 
4.-  La puntuación
4.1 Aspectos teóricos básicos. Reglas fundamentales
4.2 El uso de cada uno de los  signos de puntuación
4.3  Ejercicios
 
5.-  Las cuatro modalidades del discurso
5.1 La descripción
5.2  La narración
5.3 El texto expositivo y explicativo. Las siete estructuras básicas.
5.4 La argumentación
                                                                                                              

6.- Taller (los alumnos presentarán textos de su autoría y, a partir de éstos, se repasarán los aspectos teóricos y se empezarán a tipificar errores).

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