Diplomado en Camino de Emaús - Online - Pontificia Universidad Católica de Chile - I33370

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Diplomado en Camino de Emaús - Online
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Método: Online
Tipo: Diplomado
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Pontificia Universidad Católica de Chile

Diplomado en Camino de Emaús - Online

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Contenido:
Diplomado en Camino de Emaús.

Fecha Inicio: 02 de Agosto.
Fechas: Del 02 de Agosto al 06 de Diciembre de 2014.
Modalidad: E-Learning.
Tipo: Diploma.
Horario: E-learning.
Duración: 150 horas cronológicas.
Lugar de realización: E-Learning.
Facultad: Escuela de Medicina.

Diplomado online de 150 hrs. que busca apoyar la formación de agentes pastorales en salud y profesionales de todas las áreas para la adecuada atención espiritual de las personas.

Descripción:

Este diplomado nace de la necesidad de coordinar e integrar la atención espiritual y la atención tradicional biopsicosocial como una forma de ver al ser humano de manera integral. Desde hace un par de décadas el Banco Interamericano del Desarrollo (BID) y la Organización Mundial  de la Salud (OMS) promueven la generación de instancias de trabajo colaborativo en salud entre el personal de los servicios e instituciones de salud y los agentes pastorales de Iglesias. Este programa de formación desea contribuir en la formación de recurso humano como un aporte para abordar este desafío en forma oportuna.  

Dirigido a:

Destinado a profesionales y personal del área de la salud y del área de las ciencias religiosas a presbíteros, diáconos, religiosas y religiosos, agentes pastorales de parroquias e instituciones al servicio del enfermo y personas interesadas en formarse en la atención espiritual de los enfermos.

Prerrequisitos:

1. Tener vocación de servicio y habilidades para acompañar enfermos y necesitados y establecer una relación de ayuda.
2. Acceso a internet y manejo de computación y de navegación en Internet nivel usuario.

Objetivos Generales:

Este diplomado busca apoyar la formación de agentes pastorales en salud y profesionales de todas las áreas para la adecuada atención espiritual de las personas.

Objetivos específicos y Contenidos
:

1. Conocer el desarrollo y las características de las diferentes instancias de la pastoral de la salud y de sus agentes pastorales así como su interacción con los sistemas de atención en salud.

2. Desarrollar habilidades y destrezas para desempeñar un rol activo en la pastoral de la salud de su comunidad, en ámbitos laborales, eclesiales y o sanitarios.

3. Conocer estrategias que permitan identificar necesidades y problemas a partir de un diagnóstico pastoral para generar proyectos de intervención.

Contenidos:

Antropología Cristiana, Pastoral de la Salud, Salud Pública y Pastoral de la Salud, El Enfermo y su Familia, protagonistas de la pastoral de la salud, El agente pastoral en el área de la salud, Cooperación ecuménica e interreligiosa en el área de la salud, Acompañamiento espiritual de la persona que sufre, La acción de los sacramentos sobre el enfermo, Oración en el contexto del servicio al enfermo, Diseño de Proyecto Pastoral.

Equipo Docente:

Dra. Marisa Torres
.
Magister en Salud Púbica, Médico Cirujano, Pos titulo en Parasitología, Profesor Asistente Adjunto, Departamento Salud Pública y Laboratorios Clínicos, Diplomada en Ética, Docencia Clínica y Políticas Públicas. Escuela de Medicina. Integrante de Comisión Cristiana y  Pastoral, PUC.

EU. Sra. Rina González.
Magister en Sociología, Especialista en Enfermería en Salud Infantil, Licenciada en Enfermería, Diplomada en Estudios de Familia. Profesor Escuela de Enfermería. Integrante de Comisión Cristiana y  Pastoral, Facultad de Medicina. Pontifícia Universidad Católica de Chile.

Dr. Jorge Neira.
Magister en Bioética, Médico Cirujano, Especialista em Ginecobstetricia, Profesor Escuela de Medicina Integrante de Comisión Cristiana y Pastoral, Facultad de Medicina. Pontificia Universidad Católica de Chile.

Kinesióloga  Patricia Rojas.
Kinesióloga, Religiosa Camiliana. Encargada de Pastoral de la Salud del Hospital Clínico de La Red de Salud UC- Christus.

Sr. Martin Cid.
Contador Auditor, Agente Pastoral voluntario de Hospital Clínico de la Red de Salud UC- Christus.

Sr. Carlos Caro.
Contador Auditor, Diácono de la Iglesia Católica de Chile.

Metodología: Elearning.

Evaluación:

1. Promedio de Notas de Cursos uno al nueve = 70%

2. Promedio de Notas de Curso diez (proyecto) = 30%

Requisitos de aprobación:

Para aprobar el diplomado, el alumno debe cumplir con el siguiente requisito:

Requisito académico:

a. Realización del 100% de las actividades evaluadas.
b. Aprobación de todos los cursos con nota mínima 4.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Nota: Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán ningún tipo de certificación.

Bibliografía:

- Bermejo J.C. Alvarez F., Bioética y Pastoral de la Salud. Ediciones Camilianas 1997.
- Blanchard D., Los adultos mayores en América Latina y el Caribe. Datos e indicadores. CELADE, CEPAL. Boletín informativo, edición especial con ocasión de la II Asamblea Mundial de Naciones Unidas sobre el envejecimiento, Madrid 2002.
- Brusco Angelo,  Pintor Sergio Tras las huellas de Cristo Médico. Manual de Teología.
- Dizionario Di Teología Pastorale Sanitaria. Editorial Cammilianum Instituto Internationale de Teología Pastorale Sanitaria, Turín, 1997.
- Dolentium Hominum, Documento del Pontificio Consejo de Pastoral Sanitaria.
- Hernández Denton JL, Reflexiones para el enfermo y su familia. Ediciones Sígueme. Salamanca 1993.

Proceso de Admisión:

- Currículum vitae actualizado.
- Copia simple de título o licenciatura o cargo que desempeña.

Luego será contactado, para asistir a una entrevista personal (si corresponde).

Las postulaciones se realizarán desde el 10 de Mayo hasta el 28 de Julio de 2014 o hasta completar las vacantes.

VACANTES: 60

El programa se reserva el derecho de suspender la realización del Diplomado si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso, se devuelve a los alumnos matriculados el total del dinero en un plazo aproximadamente de 10 días hábiles.

A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arance.

Organización
:

La Pontificia Universidad Católica de Chile ha creado una tradición de prestigio y relevancia que se ha visto demostrada en sus egresados, los que han sido preparados para guiar y otorgar una fisonomía propia a este país.

La misión de la universidad es que "la Pontificia Universidad Católica de Chile aspire a lograr la excelencia en la creación y transferencia del conocimiento y en la formación de personas, inspirada en una concepción católica y siempre al servicio de la Iglesia y la Sociedad".

La visión de la UC apunta a "querer una universidad que transmita, a través de su quehacer, el compromiso con su misión fundacional y una profunda identidad católica. Que en sus pasillos, patios, salas de clase, en los mensajes que entregamos a diario, en la relación que tenemos con nuestros alumnos, académicos, profesionales, administrativos y la sociedad completa, se refleje en plenitud el espíritu que nos inspira e ilumina".

Hechos y cifras:

- 22654 alumnos regulares de Pregrado.
- 3098 alumnos regulares de Magíster.
- 942 alumnos regulares de Doctorado.
- 625 alumnos regulares de Postítulo.
- 31 escuelas e institutos.
-50 carreras.
- 100 Programas de Pregrado.
- 86 Programas de Magíster.
- 24 especialidades.
- 35 Programas de Doctorado.
- 1261 profesores con jornada completa.
- 336 alumnos BEA (Beca de Excelencia Académica).
- 54% de los 100 primeros puntajes de la PSU fue primera opción de ingreso a la UC.
- 185 alumnos matriculados en las carreras de Pedagogía General -Básica y Educación Parvularia en el campus Villarrica.
- 118 proyectos adjudicados en Concurso Fondecyt Regular.
- 314 proyectos Fondecyt regular vigentes.
- 108 proyectos Fondecyt de iniciación vigentes.
- 82 proyectos Fondecyt de Postdoctorados vigentes.
- 1395 publicaciones ISI.
- 11 programas con acreditación internacional.
- 515 convenios con 422 instituciones de educación en 45 países de todo el mundo.
- 1612 alumnos provenientes de 40 países.
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