Diplomado Intervención Motivacional en el Aula - En línea - Pontificia Universidad Javeriana - Educación Continuada - I46685

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Diplomado Intervención Motivacional en el Aula - En línea
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Método: En línea
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Analisis de Educaedu

Luciana Consiglio
Diplomado Intervención Motivacional en el Aula
  • Modalidad de impartición

    El programa se ofrece en modalidad en línea.

  • Número de horas

    La formación se lleva a cabo con 100 horas de estudio.

  • Titulación oficial

    Al finalizar la propuesta, el estudiante obtiene un certificado expedido por la institución.

  • Valoración del Programa

    El Diplomado en Intervención Motivacional en el Aula de la Pontificia Universidad Javeriana Educación Continua propone una reflexión sobre las distintas acciones en el aula y el efecto que puedan tener en los estudiantes.
    El objetivo es aportar a los docentes y directivos herramientas para que ellos puedan diseñar e implementar estrategias motivacionales en el aula de clase y otros ámbitos educativos teniendo en cuenta: la tarea, la autoridad, el reconocimiento, los grupos de evaluación, el tiempo y demás factores que entran en juego en las instancias de transmisión de conocimientos.

  • Dirigido a

    El Diplomado está pensado para docentes, rectores, coordinadores y todo tipo de profesionales de la enseñanza.

  • Empleabilidad

    Al concluir la cursada, el profesional contará con una gran variedad de nuevas herramientas para poner en ejecución a la hora de dar clase en diversos centros educativos.

Diplomado Intervención Motivacional en el Aula - En línea Comentarios sobre Diplomado Intervención Motivacional en el Aula - En línea
Contenido:

Diplomado Intervención Motivacional en el Aula.

Se buca aportar a los docentes y directivos los elementos teóricos, reflexivos, críticos  y prácticos que les permitan diseñar e implementar estrategias motivacionales tanto en el aula de clase como en ámbitos educativos más amplios a partir del estudio de los elementos que condicionan el aprendizaje humano.

Intensidad horaria: 100 Horas

Intervención motivacional en el aula.

Dirigido a Rectores, Coordinadores y docentes que entienden que la motivación es la base para despertar el deseo de aprender, mantener el interés y la atención en un ambiente donde los estudiantes se enfrentan a diferentes distractores y muestran bajo interés por lo académico.

Objetivos.


Aportar a los docentes y directivos los elementos teóricos, reflexivos, críticos  y prácticos que les permitan diseñar e implementar estrategias motivacionales tanto en el aula de clase como en ámbitos educativos más amplios a partir del estudio de los elementos que condicionan el aprendizaje humano.

  • Elementos personales de la motivación en el aula. Su conocimiento y evaluación.
  • Dimensiones de la intervención motivacional en el aula: Tarea, Autoridad y Reconocimiento (TAR).
  • Dimensiones de la intervención motivacional en el aula. Los grupos de Evaluación y el Tiempo (GET).

Tabla de contenido.

Módulo 1

Elementos personales de la motivación en el aula

  • Unidad 1: La motivación y las metas personales - Comienzo
  • Unidad 2: Condiciones personales de la motivación
  • Unidad 3: Orientaciones motivacionales y su evaluación

Módulo 2

Dimensiones de la IMA: Tarea, Autoridad y Reconocimiento

  • Unidad 1: Preparar, presentar y supervisar la tarea
  • Unidad 2: Ganar y gestionar la autoridad. Practicar e reconocimiento - Comienzo
  • Unidad 3: El discurso educativo, sus metas y la motivación

Módulo 3

Dimensiones en la IMA: Los grupos de Evaluación y el Tiempo (GET)

  • Unidad 1: El valor motivacional del trabajo en grupo
  • Unidad 2: La evaluación y el tiempo al servicio de la motivación
  • Unidad 3: Profesores motivados, alumnos motivados: la otra cara del TARGET

Inversión.


Apertura y fecha de inicio: La apertura y la fecha de inicio del programa dependerá del mínimo número de inscritos, establecido por la Universidad.


Certificación: 
Para cursos, se otorgará certificación digital a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas en el aula.


Para Diplomados, se otorgará certificación impresa a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas en el aula.


Forma de pago: Efectivo, cheque de gerencia, tarjeta de crédito (recibimos todas las tarjetas, cuenta de cobro).


**Art. 92 Ley 30 de 1992 - Las Instituciones de Educación Superior no son responsables del I.V.A.

**Numeral 6 del Art. 476 Estatuto Tributario (ET) - Servicios excluidos del impuesto sobre las ventas.
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