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Diplomado para profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Diplomado para profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés

  • Modalidad de impartición
    El Diplomado para profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés mantiene modalidad presencial.
  • Número de horas
    Los horarios son: Viernes de 4:00 a 8:00 p.m. y sábados de 10:00 a.m. a 1:00 p.m.
  • Titulación oficial
    Cursarás el Diplomado para profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés.
  • Valoración del programa
    El Diplomado para profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés promueve la continua mejora y educación para docentes en lenguas extranjeras, principalmente en el idioma inglés con el objetivo de superar metas e incentivas en el uso de las nuevas tendencias de educación. Como parte del programa desarrollarás fortalezas de tecnología además de conocimientos de enfoque pedagógico. Tendrás la capacidad de utilizar la tecnología, de forma que los participantes tengan la disposición de organizar, mejorar y promover los recursos en disposición dentro de los centros de enseñanza.
  • Precio del curso
    Consulta precio.
  • Dirigido a
    Diplomado dirigido a profesores de Inglés.
  • Empleabilidad
    Como profesor de inglés puedes laborar en instituciones educativas o centros de idiomas.
  • Salario esperado
    Podrás incrementar tu sueldo hasta 5,000 MX$.

Comentarios sobre Diplomado para profesores de Inglés y Asignaturas en Inglés: Tecnología Aplicada a la Enseñanza del Inglés - Presencial - Colombia - Extranjero

  • Objetivos del curso
    Promover la formación continua de docentes en lenguas extranjeras o de asignaturas en lengua extranjera para incentivar el uso de las nuevas tendencias educativas apoyadas en las TICs. Desarrollar las habilidades tecnológicas y el conocimiento de enfoques pedagógicos que utilicen tecnología, de tal manera que los participantes sean capaces de organizar, manejar y optimizar los recursos disponibles en un centro de recursos con actitud positiva haca la enseñanza y el aprendizaje. Desarrollar la capacidad crítica para anallizar, seleccionar, adaptar y diseñar materiales y recursos pedagógicos según las necesidades propias del contexto y de los objetivos de enseñanza - aprendizaje.
  • Curso dirigido a
    Docentes de cualquier disciplina o área, interesados en la enseñanza y aprendizaje del inglés.
  • Contenido

    Fechas:
    Viernes, febrero 12 de 2010 al Sábado, noviembre 27 de 2010

    Horario

    Viernes de 4:00 a 8:00 p.m. y sábados de 10:00 a.m. a 1:00 p.m.

    Justificación:
    El mundo actual nos brinda herramientas tecnológicas que son de gran efectividad en los precesos de enseñanza y aprendizaje. La enseñanza del inglés no es ajena al uso de tecnología, lo que hace indispensable conocer su aplicación para alcanzar exitosamente los objetivos propuestos.

    Duración:
    112 horas.

    Metodología:
    Partiendo de la experiencia de los participantes, se genera un proceso de reflexión sobre su actuación pedagógica con el fin de evidenciar los principios pedagógicos y metodológicos subyacentes y procurar la incorporación de nuevas estrategias metodológicas, adaptándolas a su propio contexto y a las necesidades de sus estudiantes.
    Sesiones de aplicación práctica en Studium, el centro de recursos del Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras.
    Sesiones de micro-prácticas y auto-reflexión.

    Contenido:
    Setting Up and Optimising Resource Centres (I)
    Setting Up and Optimising Resource Centres (II)
    Autonomy and Self-Access Materials

    Inversión del Curso:
    $2,205,000.00

    Fecha de Cierre de Inscripciones :
    Miércoles, febrero 3 de 2010

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