Licenciatura Ejecutiva en Ciencias de la Educación - Semi-presencial

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UTAN - Universidad Tangamanga

Análisis de educaedu

Luciana Consiglio

Licenciatura Ejecutiva en Ciencias de la Educación

• Modalidad de impartición
  La licenciatura se imparte en modalidad semi-presencial.
• Número de horas
  Para conocer la duración, ponerse en contacto con el centro.
• Titulación oficial
  Universidad Tangamanga emite la titulación de grado y la otorga a quienes concluyan su formación.
• Valoración del programa
  La Licenciatura Ejecutiva en Ciencias de la Educación brinda a los estudiantes una base sólida para comprender la historia del aprendizaje humano, las distintas dinámicas, estrategias y metodologías existentes para llevar a cabo el hecho educativo, las bases filosóficas, políticas, económicas y psicológicas de la educación. Además, los participantes adquirirán recursos vinculados a las nuevas tecnologías y aprenderán cómo éstas han revolucionado el mundo educacional brindando una nueva variedad de herramientas desed la comunicación y la informática, generando un nuevo paradigma educativo.
• Dirigido a
  La propuesta se abre a candidatos que cuenten con titulación de bachillerato.
• Empleabilidad
  Los egresados podrán emplearse en entidades dedicadas a la regulación educativa, la supervisión, podrán ejercer como asesores pedagógicos y psicopedagógicos, podrán elaborar currículas a nivel regional, nacional e internacional, emprender investigaciones y mucho más.

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• Contenido
  Licenciatura Ejecutiva en Ciencias de la Educación.
   
  La docencia es de las labores que marcan la vida de todos, por ello la Licenciatura en Ciencias de la Educación forma a especialistas con la capacidad de crear estrategias de enseñanza y aprendizaje para explicar sobre filosofía, política, economía y psicología educativa. Además de entender las herramientas tecnológicas de la comunicación y la informática para resolver los paradigmas educativos.
  
  ¿DÓNDE PUEDO TRABAJAR?.
  
  Podrás ser asesor pedagógico y psicopedagógico, o trabajar como asesor en problemáticas institucionales y del aula en centros educativos, incluso podrás crear investigaciones científicas relacionadas con las técnicas de enseñanza.
  
  PLAN DE ESTUDIOS.
  
  ÁREA BÁSICA.
  
  • FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS
  • FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
  • HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN
  • TEORÍAS DEL DESARROLLO I
  • BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA
  • TEORÍAS DEL DESARROLLO II
  • OPTATIVA I
  • COMPETENCIAS EN EL PROCESO EDUCATIVO
  • OPTATIVA II
  • PLANEACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
  • OPTATIVA III
  • DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS  INSTRUCCIONALES
  • OPTATIVA IV
  • EVALUACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
  • OPTATIVA V
  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • OPTATIVA VI
  • EDUCACIÓN VIRTUAL
  
  AREA MAYOR.
  
  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
  • MODELOS EDUCATIVOS
  • ESTADÍSTICA I
  • SOCIOLOGÍA
  • ESTADÍSTICA II
  • FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO
  • TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
  • TEORÍA CURRICULAR
  • PSICOLOGÍA EDUCATIVA I
  • DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR
  • PSICOLOGÍA EDUCATIVA II
  • EVALUACIÓN CURRICULAR
  • DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
  • EVALUACIÓN EDUCATIVA
  • FORMACIÓN DE INSTRUCTORES Y FORMACIÓN DE PROFESORES
  • DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS
  • ORIENTACIÓN EDUCATIVA
  • DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN
  
  ÁREA AXIOLÓGICA.
  
  • APRENDER A APRENDER
  • COMPETENCIAS DIGITALES
  • COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
  • MODELOS DE EMPLEABILIDAD
  • DESARROLLO Y ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
  • FORMACIÓN HUMANA Y CIUDADANA
  • GESTIÓN DE INFORMACIÓN
  • NUEVOS MODELOS DE NEGOCIOS
  • HABILIDADES DIRECTIVAS

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