Maestría en Educación, Área Administración Educativa y Gestión

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Analisis de educaedu

Jonathan N.

Jonathan N.

Maestría en Educación, Área Administración Educativa y Gestión

  • Modalidad de impartición
    Sistema escolarizado, en modalidad presencial con 4 clases a la semana (incluyendo sábados)
  • Número de horas
    El programa se estructura en planes cuatrimestrales, cubriendo un total de 21 materias curriculares en 7 períodos.
  • Titulación oficial
    Maestría en Educación
  • Valoración del programa
    Esta especialidad te brinda la posibilidad de participar activamente dentro de la creación, gestión, organización e implementación de proyectos educativos, proporcionandote las herramientas teórico-prácticas necesarias para ello, y capacitándote en aspectos filosóficos, histórico-sociales, éticos y prácticos dentro de este ámbito.
  • Precio del curso
    A consultar
  • Dirigido a
    Egresados de carreras universitarias relacionadas con la educación o afines, que cuenten con una experiancia laboral comprobable de dos años como mínimo dentro del campo educativo, comprensión de textos en idioma ingles y un buen empleo de paquetería básica computacional.
  • Empleabilidad
    Puedes desempeñar esta especialidad en secretarías de educación y organismos similares, dentro del ámbito público o en instituciones de carácter privado, ya sea en el campo de la investigación, la enseñanza o la gestión.
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Comentarios sobre Maestría en Educación, Área Administración Educativa y Gestión - Presencial - Cuauhtémoc - Ciudad de México - CDMX - Ciudad de México

  • Objetivos del curso
    Formar posgraduados a nivel maestría, con los conocimientos, las habilidades, las destrezas y las actitudes, necesarios para ejercer una dirección de alto nivel en organizaciones educativas, así como para administrar y desarrollar la gestión de instituciones y de proyectos educativos, que aseguren el logro de sus objetivos y metas con los estándares necesarios de eficiencia, eficacia y relevancia, y que impacten la calidad de los proyectos y/o del desempeño de los establecimientos escolares, con una visión prospectiva que estimule la innovación educativa, dentro de un marco de compromiso social y ético.
  • Curso dirigido a
    - Egresados de licenciaturas del área de la educación o de otras áreas siempre y cuando se evidencie experiencia laboral mínima de 2 años en el ámbito de la dirección o administración de un centro escolar de cualquier nivel educativo. - Comprensión de textos en idioma inglés. - Dominio de los contenidos de 3 cursos propedéuticos: “matemáticas y estadística descriptiva e inferencial”, “análisis de información y redacción de textos”, “fundamentos de administración”. Cursos que podrán cubrirse durante el desarrollo de la maestría, antes de las asignaturas en que sus contenidos sean indispensables. - Manejo de paquetes computacionales básicos y herramientas de internet.
  • Contenido

    Materias Propedéuticas

    Matemáticas y estadística descriptiva e inferencial.

    Análisis de información de textos.

    Fundamentos de Administración.

     

    Etapa Básica

    Metodología de la investigación educativa.

    Métodos cuantitativos.

    Métodos cualitativos.

    Introducción al campo de la educación.

    Aportes de la filosofía y la epistemología a la práctica educativa.

    La educación en el contexto de la globalización.

    Ética y valores en la educación.

     

    Etapa Intermedia

    Modelos Educativos.

    Paradigmas de planeación educativa.

    Modelos y estrategias de evaluación institucional.

     

    Etapa Avanzada

    Metodología para la integración de proyectos de desarrollo educativo.

    Gestión para la formación y el desarrollo del capital humano.

    Modelos y estrategias para la gestión escolar.

    Dirección y liderazgo en instituciones educativas.

    Costos en educación.

    Planeación financiera del establecimiento escolar.

    Marco legal en la educación.

    Administración y estadística escolar.

    Proyecto Terminal en administración educativa y gestión.

    Problemas y tendencias de la educación superior.

    Modelos educativos universitarios

    Perspectivas teóricas de la educación a distancia.

    Administración de proyectos de educación a distancia.

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