Maestría en Competencias Educativas - Campus San Ángel - Álvaro Obregón - Distrito Federal - I18195

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Maestría en Competencias Educativas
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UVM Universidad del Valle de México - Campus San Ángel

Maestría en Competencias Educativas - Álvaro Obregón - Distrito Federal

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Maestría en Competencias Educativas
  • Modalidad de impartición

    La modalidad de esta maestría es Presencial.

  • Número de horas

    Consultar con el centro.

  • Titulación oficial

    Se brinda el título de la Maestría en Competencias Educativas.

  • Valoración del Programa

    La UVM-Campus San Ángel se compromete a brindar y mostrar la mejor educación y proporcionar los mejores profesores para que a su paso puedas ser como uno de ellos, la maestría de competencias educativas en la UVM tiene el sistema educativo en la cual reparte sus asignaturas en 4 áreas: Área Optativa, Área Fundamental, Área Integradora, Área de Especialización. Su objetivo de la maestría y de la UVM es poder crear a un profesionista en educación, que pueda enfrentarse a la competencia y ser capaz de generar, diseñar, proponer y dirigir estas mismas. Es importante tener una visión más avanzada para aprender y enseñar a través de la Tecnología acerca de la educación e incrementar las condiciones y los sistemas de la educación de las distintas instituciones del país.

  • Precio del curso

    Preguntar precio.

  • Dirigido a

    El alumno deberá ser creativo, innovador, diseñador, dinámico, disciplinado, responsable, ordenado, y sobre todo honesto.

  • Empleabilidad

    Después de la maestría podrás ingresar a instituciones que sean privadas o gubernamentales como sea su interés.

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Contenido:
Maestría en Competencias Educativas

Formar Maestros en Educación con base en el desarrollo de competencias profesionales, capaces de generar planes y propuestas dirigidas a mejorar las condiciones educativas de las diferentes instituciones y organizaciones del país.

¿Qué me ofrece esta maestría?

El desarrollo de los conocimientos académicos y habilidades necesarias para poder generar planes y propuestas en un enfoque de competencias dirigidas a mejorar las condiciones educativas de los estudiantes e instituciones del país

Fortalezas a desarrollar:

•Tener conocimientos y habilidades para poder gestionar recursos físicos, financieros y humanos para proyectos de intervención educativa.

• Integrar la tecnología a las estrategias de enseñanza y aprendizaje.

• Usar el enfoque por competencias a la atención de problemáticas y necesidades educativas.

Atributos del programa:

• Plan que permite, diseñar y evaluar cursos con el enfoque de competencias.
• Programa diseñado para crear redes de colaboración para generar propuestas de solución a problemas educativos.
• Permite diagnosticar las necesidades del entorno educativo local y regional.
• Permite seleccionar las herramientas tecnológicas más apropiadas para la enseñanza y el aprendizaje.
• Conocimientos que permiten atender las necesidades y problemáticas educativas más apremiantes.
• Contribuir al desarrollo educativo de la región.

PLAN DE ESTUDIOS:

La estructura curricular obedece a un diseño expresado en cuatro áreas o bloques de conocimientos

MATERIAS PROPEDÉUTICAS sin valor curricular
• Técnicas de Redacción y Estilo para una Comunicación Efectiva
• Toma de Decisiones

ÁREA FUNDAMENTAL
• Aprender y Enseñar a través de la Tecnología
• Vinculación con Actores Educativos
• Educando para la Responsabilidad Social

ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN
• Formando en Competencias
• Diseño de Cursos Basados en Competencias
• Evaluación de Competencias

ÁREA OPTATIVA* 
• Optativa 1
• Optativa 2

ÁREA INTEGRADORA
• Oportunidades y Retos Educativos en el Estado
• Gestión de Proyectos Educativos

*Materias optativas definidas por el área académica.

Estos programas están sujetos a mejora continua por lo que pueden ser modificados sin previo aviso.

REQUISITOS:

• Promedio mínimo requerido.
Entrega de documentación
• Acta de nacimiento original.
• Foto digital de frente (infantil).
• Copia de la CURP.

Titulados
• Certificado total de estudios de licenciatura.

• Copia de título profesional (ambas caras).

• Copia de la cédula profesional (ambas caras).

Titulación por posgrado
• Certificado total de estudios de licenciatura.

• Carta original de acuerdo de la institución de procedencia.

En ambos casos presentar
• Solicitud de admisión debidamente llenada (impresa o electrónica).
• Entrevista con el director o coordinador de posgrado.
• Carta de exposición de motivos.

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