Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior

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Pablo Nieves

Pablo Nieves

Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior

  • Modalidad de impartición
    Son clases presenciales.
  • Número de horas
    Seis módulos.
  • Titulación oficial
    Maestro en Docencia para la Educación Media Superior y Superior.
  • Valoración del programa
    La Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior instruirá a los maestros en las teorías contemporáneas del aprendizaje, les ofrecerá recursos metodológicos para desarrollar líneas de investigación, y los enseñará a incorporar la tecnología en el aula. La Universidad La Salle Pachuca cuenta con el aval de la La Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (Fimpes), tiene podcast, servicio de intranet, dos revistas mensuales, una biblioteca en línea.
  • Precio del curso
    Consultar precio.
  • Dirigido a
    El máster está orientad para la formación de maestros y docentes.
  • Empleabilidad
    Colegios privados, escuelas públicas y centros de enseñanza. También pueden dedicarse a la investigación.

Comentarios sobre Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior - Presencial - Pachuca - Hidalgo

  • Contenido
    Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior



    OBJETIVOS  CURRICULARES
    Formar maestros que posean los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarios para:
    - Elaborar propuestas educativas innovadoras dentro del ámbito de la docencia en los niveles educativos medio superior y superior, fundamentadas en elementos teóricos y metodológicos de la educación, y que consideren los factores sociales y políticos que determinan el entorno educativo en México y el mundo, así como la forma en que se realizan en las prácticas educativas institucionales.
    - Participar en la elaboración de proyectos educativos orientados a ofrecer soluciones a problemáticas relacionadas con la docencia, a través de la aplicación de lineamientos metodológicos de investigación.

    PERFIL DE LOS EGRESADOS
    Al término de la Maestría, los egresados serán capaces de:
    • Analizar y diferenciar los fundamentos filosóficos, teóricos y metodológicos que subyacen en las prácticas educativas de diversas instituciones nacionales de educación media superior y superior, en especial las relacionadas con la función de la docencia.Interpretar y valorar las políticas públicas emitidas por el Sistema Educativo Nacional, particularmente las relativas a los niveles medio superior y superior, a partir del análisis de las tendencias educativas en México y el mundo, los lineamientos emitidos por organismos internacionales y casos exitosos de otros países. 
    • Establecer la relación entre las prácticas educativas que prevalecen en las instituciones educativas de nivel medio superior y superior, a fin de identificar la forma en que se traducen en la función de docencia. 
    • Elaborar propuestas educativas innovadoras en el ámbito de la docencia en los niveles medio superior y superior, a partir de la aplicación de metodologías de investigación pertinentes y la participación en grupos de trabajo multidisciplinario. 
    ANTECEDENTES ACADÉMICOS Y PERFIL DE INGRESO
    Egresados de Licenciaturas de las áreas de educación, humanidades o ciencias sociales, o de otras áreas, siempre y cuando se evidencie experiencia laboral mínima de un año en actividades de docencia, capacitación, formación docente o asesoría y orientación educativas.

    OTROS REQUISITOS:
    Manejo de paquetes computacionales básicos y herramientas de Internet

    MAESTRÍA EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

    RVOE:  2007745
    MODALIDAD:  No escolarizada
    TIPO DE CICLO:  Cuatrimestral
    DURACIÓN DEL CICLO:  14 Semanas

    Curso propedéutico:
      * Inducción a la Plataforma Tecnológica

    LÍNEA: CONTEXTUAL
    Fundamentos del Campo Educativo
    Ética y Educación
    Filosofía de la Educación
    Tendencias en la Educación
    Políticas Públicas en Educación Media Superior y Superior
    Evaluación Educativa
    Proyectos Educativos Institucionales

    LÍNEA:DIDÁCTICA
    Didáctica en la Educación Media Superior y Superior
    La Tecnología en la Práctica Docente
    Competencias Comunicativas en el Docente
    Innovación Docente

    LÍNEA: PSICO-PEDAGÓGICA
    Teorías del Aprendizaje
    Estrategias de Enseñanza y de Aprendizaje
    Mediación y Práctica Docente
    Educación y Relaciones Interpersonales

    LÍNEA: INVESTIGACIÓN
    Planeación de Proyectos en Docencia
    Desarrollo de Proyectos en Docencia
    Evaluación de Proyectos en Docencia

    TOTAL DE CRÉDITOS: 83.46

     

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