Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC (Virtual) - En línea

Comentarios sobre Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC (Virtual) - Online

• Contenido
  Maestría en Proyectos Educativos mediados por TIC .

  
  

  Modalidad de impartición: Virtual con sesiones sincrónicas y asincrónicas
  
  Horario: 100% virtual. Para las sesiones sincrónicas el profesor acordará la fecha y hora del encuentro según la disponibilidad de los estudiantes.
  
  Duración: 5 Semestres
  
  Sede: Global
  
  Dirigido a: 

  
  

  Personas con título profesional o licenciados. Dirigida a todas aquellas personas interesadas en implementar herramientas basadas en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en su área laboral.
  
  Titulación a otorgar: Magíster en Proyectos Educativos mediados por TIC.
  

  
  Objetivo. 
  
  La Maestría en Proyectos Educativos mediados por TIC en su metodología virtual de la Universidad de La Sabana tiene como objetivo fundamental aportar al mejoramiento de la calidad de la educación del país mediante la integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) acorde con sus líneas de profundización o de investigación, para permitir que los estudiantes que viven fuera del entorno de Bogotá, Chía y sus alrededores puedan acceder al programa sin desvincularse de su ámbito laboral y personal.
  
  Perfil Ocupacional.  
  
  Los egresados podrán desempeñarse: 
  
  Desde la práctica docente 
  
  Diseñando experiencias de aprendizaje mediadas por TIC. 
  
  Liderando proyectos de investigación en ese ámbito. 
  
  Desde instancias directivas institucionales o desde procesos de asesoría y consultoría 
  
  Diseñando, implementando y gestionando proyectos educativos mediados por TIC. 
  
  Diseñando e implementando políticas nacionales, regionales o locales en materia de incorporación de TIC en educación.
  

  
  

  Plan de Estudios.

  
  

  Semestre I.

  
  

  Fundamentación.

  Concepciones pedagógicas y tendencias actuales.

  Fundamentación de proyectos educativos mediados por TIC.

  Escritura de textos académicos y científicos.

  
  

  Investigación.

  Proyecto de Investigación I.

  Seminario de Investigación I.

  (Fundamentos epistemológicos e IE como objeto de investigación)

  
  

  Semestre II.

  
  

  Fundamentación.

  Herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos educativos.

  
  

  Profundización.

  Diseño de proyectos educativos mediados por TIC.

  
  

  Investigación.

  Proyecto de Investigación II.

  Seminario de Investigación II.

  (Métodos cualitativos y cuantitativos).

  
  

  Semestre III.

  
  

  Profundización.

  Implementación de proyectos educativos mediados por TIC 

  
  

  Investigación.

  Proyecto de Investigación III.

  Seminario de Investigación III.

  (Herramientas informáticas para la investigación).

  
  

  Electivas.

  
  

  Electiva I.

  Diseño y validación de instrumentos de investigación.

  Técnicas de búsqueda y recolección de información académica y científica.

  Integración de tecnologías emergentes a proyectos educativos.

  Innovación educativa con TIC.

  Diseño pedagógico: Creación de procesos.

  
  

  Semestre IV.

  
  

  Profundización.

  Evaluación de proyectos educativos mediados por TIC.

  
  

  Investigación.

  Proyecto de Investigación IV.

  Seminario de Investigación IV.

  (Técnicas de análisis de datos).

  
  

  Electivas.

  
  

  Electiva II.

  Comunidades virtuales y divulgación del conocimiento científico.

  Uso de redes sociales y web 2.0 para la investigación educativa.

  Tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje.

  Recursos y prácticas educativas abiertas.

  Herramientas informáticas para la evaluación del aprendizaje.

  
  

  Semestre V.

  
  

  Profundización.

  Gestión de proyectos educativos mediados por TIC.

  
  

  Investigación.

  Proyecto de Investiación V.

  
  

  Electivas.

  
  

  Electiva III

  Comunicación en ambientes de aprendizaje mediados por TIC.

  Sistemas de gestión del aprendizaje (LMS Y CMS).

  Inclusión educativa con TIC.

  
  

  Semana de Inmersión Tecnológica .
  
  Para el año 2016, se ha planteado como tema central: “La Docencia de Excelencia”, con miras a reconocer la alta calidad del cuerpo profesoral de la Universidad de La Sabana. De esta manera se pretende dar visibilidad a los logros de aquellos profesores que en su labor diaria innovan y contribuyen a que la institución se consolide como un referente para la región y el país.
  
  100% virtual con flexibilidad de tiempo, sin desplazamientos, tutores personalizados , convenios establecidos con instituciones financieras para apoyos económico si lo requiere el estudiante, alianzas con instituciones internacionales, soportado por el Grupo de investigaciónTecnologías para la Academia-PROVENTUS -con clasificación A1, máximo reconocimiento a la producción académica e investigativa, ante el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias), según convocatoria 640 de 2013. 

Otra formación relacionada con Tecnología Educativa