Maestría en Psicología Educativa

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Maestría en Psicología Educativa

Modalidad de impartición

El programa ofrecido por el centro se imparte de manera presencial
Titulación oficial

Tras concluir el programa el estudiante, se hará acreedor del título Maestro en Psicología Educativa
Valoración del programa

Su principal enfoque es a la detección y prevención de problemas de aprendizaje y su posible tratamiento. Toma al sujeto en cuestión como un todo integrado por aspectos psicológicos y sociales. Para lograr esto, se instruirá al alumno en los conceptos básicos y fundacionales de la Psicología Educativa así como de las nuevas técnicas y hallazgos en la materia.
Dirigido a

Esta maestría esta orientada a Licenciados en Psicología
Empleabilidad

El graduado podrá trabajar en distinto tipo de instituciones de enseñanza o gabinetes psicopedagógicos y psicológicos

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Comentarios sobre Maestría en Psicología Educativa - Presencial - Monterrey - Nuevo León

Objetivos del curso

Formar profesionistas preparados para proporcionar los servicios dirigidos a los miembros de la comunidad educativa local y nacional, colaborando a la atención de problemas de aprendizaje, la atención de alumnos con necesidades educativas especiales, respondiendo a sus expectativas personales, académicas y profesionales de superación.
Curso dirigido a

Licenciados egresados en áreas afines
Titulación

Maestro en Psicología Educativa Con reconocimiento de validez oficial, otorgado por el Gobierno del Estado de Nuevo León, de Fecha Veintisiete de Enero de Dos Mil Tres.
Contenido

Plan de Estudios

PRIMER TETRAMESTRE
- Psicología Educativa
- Teorías Psicoeducativas

SEGUNDO TETRAMESTRE
- Procesos Cognitivos
- Psicología del Desarrollo

TERCER TETRAMESTRE
- Integración Educativa
- Razonamiento y Solución de Problemas

CUARTO TETRAMESTRE
- Medición y Evaluación Psicoeducativa
- Investigación en Psicología Educativa Aplicada I

QUINTO TETRAMESTRE
- Intervención Psicoeducativa
- Investigación en Psicología Educativa Aplicada II

SEXTO TETRAMESTRE
- Orientación Psicológica en la Escuela
- Seminario de Tesis