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Maestría Universitaria en Educación y TIC - Online
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Método: Online
Tipo: Maestría
Precio: euros 85.50
Costo por crédito: 85.50€
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Maestría Universitaria en Educación y TIC - Online

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Maestría Universitaria en Educación y TIC
  • Modalidad de impartición

    La Maestría Universitaria en Educación y TIC (e-learning) se imparte en línea.

  • Número de horas

    El tiempo total de duración es de dos años.

  • Titulación oficial

    El egresado recibirá un título que acredite la Maestría Universitaria en Educación y TIC (e-learning).

  • Valoración del Programa

    La Maestría Universitaria en Educación y TIC se ha trazado como objetivo fundamental desarrollar a través de distintas herramientas la formación de docentes, diseñadores, gestores y administradores del mundo educativo y empresarial, motivados por su necesidad de mejora e interesados en obtener el máximo provecho de las TIC para la educación y la formación.
    Este programa incluye la posibilidad de que el estudiante se especialice en tres ámbitos diferentes según su inclinación académica: dirección y gestión de proyectos e instituciones; diseño de programas, entornos y materiales con apoyo de las TIC (e-learning), y procesos docentes con la aplicación de las TIC.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    El programa está dirigido a los profesionales del área de la educación que deseen ingresar al mundo de beneficios virtuales, o a cualquier profesional que esté dispuesto a asumir el riesgo de la educación en línea.

  • Empleabilidad

    El egresado podrá ser participante de distintos proyectos que incluyan este tipo de aprendizaje.

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Contenido:
Maestría Universitaria en Educación y TIC.

Inicio: 16 de septiembre de 2015
Costo por crédito: 85.50€
Idioma: Multilingüe
Créditos: 60 ECTS

Introducción

El máster universitario de Educación y TIC (e-learning) tiene como objetivo la formación de docentes, diseñadores, gestores y administradores del mundo educativo y empresarial, impulsados por la necesidad de mejora y el deseo de sacar el máximo provecho de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la educación y la formación.

Las TIC más allà de un instrumento; una nueva forma de entender la educación
Este programa se dirige a los profesionales que deseen optimizar los procesos que intervienen en la demanda, el diseño, la configuración y la integración del conjunto de elementos de un proyecto de aprendizaje virtual, tanto en el ámbito directivo y de gestión como en el del diseño instruccional y tecnológico, y también a los profesionales que quieran hacer la tesis doctoral en el ámbito de la educación y las TIC, siguiendo el itinerario de investigación que se ofrece.

Por otro lado, estudiar en el Campus Virtual os permitirá aprender a moveros en un entorno virtual de formación, el conocimiento del cual se convertirá en una experiencia personal útil y un valor añadido en el dominio de nuevas herramientas y medios tecnológicos, cada vez más presentes en los distintos ámbitos educativos.

Este máster se ofrece en el marco del e-Learn Center, el centro de investigación, innovación y formación sobre el aprendizaje virtual (e-learning) en la UOC, que agrupa los programas de formación de Educación y TIC.

Objetivo

Los titulados en el máster universitario de Educación y TIC (e-learning) estarán capacitados para comprender, interpretar, analizar y explicar el uso y la aplicación de las TIC en el ámbito educativo y formativo.

A quien se dirige:
  • Licenciados y graduados interesados en el ámbito del uso y la aplicación de las TIC en la dirección y la gestión de proyectos educativos y formativos, en el diseño tecnopedagógico de programas y cursos, y en los procesos docentes.
  • Maestros y profesorado en activo que deseen adquirir las competencias que les permitirán integrar la tecnología al proceso educativo de una forma global, innovadora y creativa, y que quieran adquirir conocimientos para la utilización y el aprovechamiento pedagógico de recursos tecnológicos emergentes.
  • Profesionales que deseen adquirir capacidades y desarrollarse en los procesos que intervienen en la organización, el diseño, la aplicación y la evaluación de proyectos de enseñanza y aprendizaje mediante las TIC para los sectores educativo, editorial y empresarial especializado en temas digitales.
  • Personas interesadas en iniciarse en la investigación en aprendizaje virtual para desarrollar estudios doctorales posteriores en este ámbito.
Plan de estudios:

El programa del máster universitario de Educación y TIC (e-learning) consta de 60 créditos, que el estudiante puede cursar de distintas formas, dependiendo de si elige realizar un máster de especialización profesional o un máster de iniciación a la investigación.

Para la obtención del máster de Educación y TIC se requieren 60 créditos, de los cuales 24 son troncales y 36 se orientan a especializarse en uno de los itinerarios siguientes:
  • Dirección y gestión del e-learning
  • Diseño tecnopedagógico para la educación
  • Docencia universitaria en línea
  • Investigación en e-learning

Tipo de materia (créditos):

Obligatorias: 24.
Optativas: 24.
Trabajo final de máster / prácticas o Seminario de investigación: 6 + 6 ó 12.
Total: 60

Tipología:

Obligatorias (6 créditos cada una):
  • Diseño y gestión de proyectos de e-learning.
  • Fundamentos de diseño tecnopedagógico.
  • Enseñar y aprender en línea.
  • Fundamentos tecnológicos del e-learning.
  • Proyecto de aplicación profesional.
  • Prácticas externas.
  • Seminario de investigación. 12 créditos.
Optativas (6 créditos cada una):
  
Especialidad Dirección y gestión del e-learning:
  • Organización y gestión del e-learning
  • Dirección estratégica y liderazgo
  • Dirección operativa de proyectos de e-learning   
  • Diseño de programas y cursos en línea.
Especialidad Diseño tecnopedagógico para la educación:
  • Integración de herramientas tecnológicas para la educación
  • Diseño de programas y cursos en línea
  • Diseño de recursos y actividades
  • Planificación de la docencia en línea.
Especialidad Docencia universitaria en línea:
  • Estrategias docentes en línea
  • Planificación de la docencia en línea
  • Evaluación en línea
  • Diseño de recursos y actividades.
Especialidad Investigación en e-learning:
  • Investigación en e-learning
  • Métodos de investigación
  • Técnicas de análisis de datos
  • Construcción de instrumentos para la investigación.

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