Especialidad en Enseñanza y Evaluación del Inglés como Segunda Lengua

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Analisis de educaedu

Nadia Bacco

Especialidad en Enseñanza y Evaluación del Inglés como Segunda Lengua

  • Modalidad de impartición La Especialidad en Enseñanza y Evaluación del Inglés como Segunda Lengua se dicta en línea.
  • Número de horas La duración es de 3 trimestres.
  • Titulación oficial Los alumnos de Tecnológico de Monterrey Maestrías en Línea, una vez finalizado el programa, obtendrán titulación.
  • Valoración del programa El programa tiene por objetivo lograr que el alumno adquiera una visión integral de la enseñanza del idioma inglés, estudiando también la pedagogía y las metodologías actualmente utilizadas. El temario incluye la gestión e impartición de cursos de inglés en instituciones educativas, realizar valoraciones de nivel de inglés en exámenes populares de este idioma y aplicar a empleos donde se requiera conocimiento experto del lenguaje.
  • Dirigido a La Especialidad en Enseñanza y Evaluación del Inglés como Segunda Lengua apunta a graduados universitarios y a profesionales con experiencia relacionados a los idiomas y la educación.
  • Empleabilidad Los egresados de Tecnológico de Monterrey Maestrías en Línea podrán emplearse en sectores, organismos, empresas o negocios relacionados con el aprendizaje y la enseñanza de inglés.

Especialidad en Enseñanza y Evaluación del Inglés como Segunda Lengua

  • Contenido Especialidad en Enseñanza y Evaluación del Inglés como Segunda Lengua ( EEE-V).


    MODALIDAD: En Línea
    DURACIÓN: 3 trimestres
    IMPARTIDO EN: En Línea
    PERIODO: Trimestral


    La Especialidad en Enseñanza y Evaluación del Idioma Inglés busca proporcionar una preparación avanzada en la enseñanza y evaluación del idioma inglés como lengua extranjera, y contribuir de esta manera a satisfacer la necesidad actual del sistema educativo nacional, y de otras latitudes, de fortalecer estas competencias en docentes y en otros profesionistas. Esta formación especializada permitirá a los docentes de inglés de diferentes niveles educativos diseñar e implementar programas académicos que ayuden a mejorar la cobertura de atención a estudiantes que tienen la intención de ser bilingües.


    Objetivo:


    El objetivo del Programa de la Especialidad es formar profesionistas que:


        Sean altamente capacitados, que conozcan y empleen la pedagogía más actual y avanzada en la enseñanza y evaluación del inglés como lengua extranjera, tanto en los diversos niveles escolares, como en instituciones públicas y privadas.
        Integren el uso de las herramientas tecnológicas aplicadas a la enseñanza y evaluación del inglés como lengua extranjera en su práctica docente.


    Dirigido a:


    El programa está dirigido a:


        Docentes egresados de las escuelas normales que imparten inglés en escuelas primarias y secundarias.
        Docentes egresados de licenciaturas universitarias en humanidades como Lingüística Aplicada y Lengua Inglesa, entre otras.
        Docentes de escuelas primarias, secundarias y de bachillerato que tienen una licenciatura o incluso maestría en otra disciplina, pero quienes por su alto nivel de dominio en inglés buscan impartir esta materia.


    Perfil de Ingreso:



    El Tecnológico de Monterrey busca integrar en todos sus programas de posgrado a una nueva generación de estudiantes que hayan concluido sus estudios de licenciatura y que se distingan por ser: personas talentosas, entusiastas, comprometidas con el desarrollo de su entorno y con el bienestar de la sociedad; personas que tengan el potencial para concluir exitosamente su programa de posgrado y convertirse en líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos internacionalmente.

     Por lo anterior, para su admisión, el solicitante participa en un proceso de selección integral que considera:

        El resultado de la Prueba de Admisión a los Estudios de Posgrado (PAEP).
        El promedio general de calificaciones de estudios de nivel profesional.

    Cada Escuela podrá tener requisitos adicionales.


    Plan de estudios.

    Primer Trimestre 
    • Emprendimiento e innovación
    • Fundamentos para el diseño de programas educativos en inglés como segunda lengua

    Segundo Trimestre 
    • Evaluación del aprendizaje
    • Innovación tecnológica en la enseñanza, aprendizaje y evaluación de lenguas extranjeras
    • Optativo I

    Tercer Trimestre 
    • Evaluación de la competencia lingüística
    • Optativo II

    Perfil del egresado.

    Una vez concluidos sus estudios de Especialidad, el egresado será capaz de:

    Diseñar e impartir cursos de inglés en instituciones educativas del sector público y privado de nivel básico, medio y superior.
    Valorar a través del uso de estándares internacionales el nivel de dominio del inglés como lengua extranjera o segunda lengua de los participantes y candidatos a ingresar en programas formales e informales de educación, así como de los aspirantes a puestos laborales en donde sea un requisito el dominio de la lengua inglesa.
    Diseñar e implementar soluciones innovadoras de capacitación en inglés como lengua extranjera o segunda lengua a través de la utilización de recursos tecnológicos de vanguardia para instituciones del sector público y privado.

Otra formación relacionada con enseñanza de inglés

  • Maestría en la Enseñanza del Idioma Inglés

  • Centro: UJAT - Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
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  • Maestría en Educación Superior

  • Centro: Universidad Valle Continental
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  • Maestría en Educación

  • Centro: UAM - Universidad Ateneo de Monterrey
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  • Licenciatura en Administración Educativa

  • Centro: Universidad Valle Continental
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  • Maestría en Educación del Desarrollo de Habilidades Emocionales

  • Centro: Centro de Investigación y Entrenamiento en Psicoterapia Gestalt
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  • Maestría en Psicopedagogía con Enfoque Gestalt

  • Centro: Centro de Investigación y Entrenamiento en Psicoterapia Gestalt
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  • Curso "Desarrollando Habilidades para Tutorar Cursos en Línea"

  • Centro: DigitaL Learning
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