Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Austista

Centro:

Caplamx
Método:

Presencial
Lugar:

Atizapán De Zaragoza
Tipo:

Cursos
Precio:

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Pablo Nieves

Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Austista

Modalidad de impartición

Realizar el Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Autista, se hace de forma presencial.
Número de horas

El curso ha sido diseñado por el CAPLA México, para ser dictado en cinco módulos de cinco horas cada uno.
Titulación oficial

Se expedirá un certificado en el que conste la participación activa del estudiante.
Valoración del programa

El objetivo de este Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Autista, es capacitar profesionales que sean aptos para abordar las trabas educativas de las personas con un espectro autista. Se busca que al tomar el Curso, se adquiera una perspectiva muy humana de esta dificultad.
Precio del curso

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Dirigido a

Es muy propicio para capacitar Docentes, Psicólogos, Terapistas Ocupacionales y labores afines.
Empleabilidad

Estas prácticas pedagógicas son altamente aplicables en Centros de Educación Especial.

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Comentarios sobre Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Austista - Presencial - Atizapán De Zaragoza - Estado de México

Contenido

CONOCIENDO Y ENTENDIENDO AL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA

Definición de autismo

Síntomas primarios secundarios y terciarios del autismo

Criterios Diagnósticos del DSM IV

Evaluación y criterios de diagnóstico

Desarrollo evolutivo del niño con espectro autista

Dificultades en la comunicación

EL JUEGO EN EL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA

Características de juego

Estrategias para desarrollar las habilidades lúdicas

La terapia de juego

Método Floortime

TEORÍA DE LA MENTE EN EL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA

¿Qué es la Teoría de la mente?

Funciones de la teoría de la mente

Estimulando el trabajo emocional del niño con espectro autista

INTEGRACIÓN SENSORIAL EN EL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA

Los sistemas sensoriales

Disfunción Táctil, Vestibular y propioceptiva

Técnicas de integración sensorial

SISTEMA DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVO POR INTERCAMBIO DE IMÁGENES

Estrategias visuales y sistemas alternativos de comunicación

TÉCNICAS EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DEL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA

ATENCIÓN EDUCATIVA

Integración educativa

COMUNICACIÓN

Características evolutivas de la comunicación

Alteraciones de la comunicación

Técnicas de intervención

SOCIALIZACIÓN

El comportamiento social y las facultades cognitivas generales

Trabajo con títeres y objetos transicionales

AUTONOMÍA PERSONAL

Control de esfínteres

Aversiones alimenticias

Dietas

Hábitos de sueño

Sexualidad

Seguridad e higiene personal

APOYO FAMILIAR

Que significa tener un niño con autismo

Estrategias para ayudar a mejorar la convivencia familiar