Diplomado - Valoración Infantil viernes 2020-2021 - Cuauhtémoc - Ciudad de México - CDMX - Ciudad de México - I20220

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Diplomado - Valoración Infantil viernes 2020-2021
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Analisis de Educaedu

Ignacio Gallego
Diplomado - Valoración Infantil viernes 2020-2021
  • Modalidad de impartición

    La modalidad de impartición del programa es presencial.

  • Titulación oficial

    Tras concluir el programa el estudiante, recibirá el título de Diplomado de Valoración Infantil.

  • Valoración del Programa

    Algunas de las ventajas que ofrece la Universidad de las Américas de la Ciudad de México se basa en la variedad de cursos de posgrados, ademas de un seguro médico para sus alumnos.

    El programa del Diplomado de Valoración Infantil ofrece materias sobre medición de CI, evaluación y detección de problemas de lenguaje y valoración emocional.

  • Dirigido a

    El Diplomado de Valoración Infantil se dirige a personas que disfrutan el trabajo con niños.

  • Empleabilidad

    El egresado del Diplomado de Valoración Infantil podrá trabajar en institutos de educación infantil.

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Contenido:
DIPLOMADO VALORACIÓN INFANTIL 186 horas Módulos I. EVALUACIÓN DE LENGUAJE 30 horas  agosto 28, sep. 4, 11, 25 y oct. 16, 2020 Desarrollo de la competencia comunicativa. Inventarios del Desarrollo de Habilidades Comunicativas. Sondeo del Desarrollo del Lenguaje (SDL). Prueba de Lenguaje Inicial (PLI). Observación y Muestra Espontánea de Lenguaje (MEL). Perfil de Evaluación Narrativa. Interpretación cualitativa de BELE (Batería de Evaluación de la Lengua Española). Reporte de Valoración. II. DETECCIÓN DE ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA  24 horas  octubre 23, noviembre 6, 20 y 27, 2020Entrevista Inicial e Historia Clínica. Desarrollo Normal del niño. Características del Desarrollo. Procesos Psicomotores y Sistemas Sensoriales. Desarrollo Atípico. Desarrollo de la Prehensión. Presentación de diferentes valoraciones y evaluaciones del Desarrollo del niño de 0 a 5 años: Vanedela.  Prueba Informal de Conductas Posturales, Motoras  y Grafomotoras (GAIDIT, Adriana Valverde, 2011). Evaluación de Motricidad Facial. Kwint. Examen Psicomotor. Picq y Vayer. Prueba de Esquema Corporal Jean Berges. Prueba de Lateralidad. Prueba de Grafismo Ann Diner. Observación de la Aplicación de una Evaluación de Psicomotricidad.
III. VALORACIÓN INTELECTUAL  36 horas   enero 15, 22, 29, febrero 5, 12 y 19, 2021 Escalas de Mc Carthy. Toni-3 (Test of Nonverbal Intelligence). Escala de Wechsler de Inteligencia para Niños Wisc IV. ADHDT (Prueba de Desorden Déficit de Atención/Hiperactividad). IV. VALORACIÓN EMOCIONAL 30 horas marzo 5, 12, 19, 26 y abril 16, 2021 Entrevista Clínica, Bender, Inventarios Conners, Culture-Free Self-Esteem Index,  Escalas de Epstein (BERS y SAED). Escala Moral de Kohlberg. Análisis de Gráficos. V. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL 30 horas  abril 23, 30, mayo 7, 14 y 21, 2021 Definición de Neuropsicología Clínica. Etapas y objetivos de la Evaluación Neuropsicológica Infantil. Anamnesis infantil. Bases teóricas de las funciones mentales superiores: Orientación, Atención, Memoria, Lenguaje, Lectoescritura, Cálculo,  Gnosias, Praxias y Funciones Ejecutivas. Baterías Neuropsicológicas: Revisión teórica: Batería Neuropsicológica para Preescolares (BANPE), Evaluación Neuropsicológica Infantil-2 (ENI-2) y Test de Atención d2; Taller teórico-práctico: NEUROPSI Atención y Memoria 3era Edición, Figura de Rey y Torre de Londres. Estructura e integración del informe neuropsicológico VI. VALORACIÓN DEL SOBRESALIENTE Y DEL NIÑOCON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE  36 horas Woodcock de Aprovechamiento, Prueba de Habilidades Académicas Iniciales (PHAI). VMI. Bender. Brigance. Williams  de Creatividad (CAP). Gates. Sages. Criterios de  Evaluación de lectura, escritura y matemáticas a nivel informal. mayo 28, junio 4, 11, 18, 25 y julio 2, 2021 VII. INFORME PSICOPEDAGÓGICO: INTERPRETACIÓN E INTEGRACIÓN DE RESULTADOS   24 horas  Opcional  agosto 13, 20, 27 y septiembre 3, 2021  Viernes de 8:00 a 14:00 horas
Otra formación relacionada con Diplomado de Educación Especial: