Especialidad en Intervención Educativa en Matemáticas con Enfoque en Primaria y Secundaria - Cuajimalpa - Distrito Federal - I41598

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Especialidad en Intervención Educativa en Matemáticas con Enfoque en Primaria y Secundaria
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Posgrado
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Universidad Hebraica de México

Especialidad en Intervención Educativa en Matemáticas con Enfoque en Primaria y Secundaria - Cuajimalpa - Distrito Federal

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Especialidad en Intervención Educativa en Matemáticas con Enfoque en Primaria y Secundaria - Cuajimalpa - Distrito Federal Comentarios sobre Especialidad en Intervención Educativa en Matemáticas con Enfoque en Primaria y Secundaria - Cuajimalpa - Distrito Federal
Contenido:
Especialidad en Intervención Educativa en Matemáticas con Enfoque en Primaria y Secundaria:
  • ¿Eres docente o coordinador del área de matemáticas y quieres transformar los procesos tradicionales de enseñanza-aprendizaje? 
  • Aprende cómo enseñar matemáticas a los estudiantes del siglo XXI de una forma amena y significativa. 
  • Pregunta por nuestros planes de beca.
Inicio: agosto de 2017

Enseñar matemáticas a los estudiantes del siglo XXI de una forma amena y significativa.
Programa único que busca elaborar propuestas teóricas y metodológicas que rompan con la educación tradicional conductista, pues transforma el papel del docente y el estudiante para formular un conocimiento significativo y reflexivo

Actualmente existen pocos planes y programas de posgrado enfocados exclusivamente al diseño de intervenciones educativas en Matemáticas que respondan a la necesidad de profesionalizar y analizar dicha intervención con la meta de desarrollar competencias docentes y de innovación a los profesionales interesados en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Objetivo:

Formar especialistas en los contenidos matemáticos y sus modos de enseñanza, así como en el diseño de ambientes y experiencias acorde a los diversos contextos que enfrente, para que de esta manera tanto los estudiantes como los docentes puedan desarrollarse integralmente.

Perfil del ingreso:

Docentes y Coordinadores del área de Matemáticas que busquen diseñar y desarrollar intervenciones para facilitar la construcción de estos conocimientos por parte de los alumnos de forma sencilla, innovadora y creativa.

Plan de estudios:

Propuesta bajo un enfoque constructivista, con características establecidas en el conectivismo y en la enseñanza para la comprensión. Este programa se conforma por dos ejes curriculares: 
  • Intervención educativa:
Tiene el propósito de fomentar en el participante las competencias requeridas para desarrollarse como especialista en diseñar intervenciones educativas que den solución a los principales problemas del proceso de enseñanza aprendizaje de sus aprendices.
  • El arte de enseñar Matemáticas:
Tiene la encomienda de desarrollar conocimientos especializados en la enseñanza de las Matemáticas, al tiempo que incorpora los conocimientos y las habilidades en didáctica de las Matemáticas.

¿Por qué estudiar la Especialidad en Matemáticas en la
Universidad Hebraica?:

Porque es un programa único que busca elaborar propuestas teóricas y metodológicas que rompan con la educación tradicional conductista, pues transforma el papel del docente y el estudiante para formular un conocimiento significativo y reflexivo a través de:

• Un plan de estudios actualizado que incorpora
las tendencias actuales en la didáctica de las
matemáticas y requerimentos de la SEP
• Una evaluación diagnóstica y seguimiento
personalizado
• Un programa de clínica de supervisión
pedagógica (una observación de campo
cada trimestre)
• Una estrategia de co-teaching que permea
el eje curricular de intervención educativa
• Profesores especializados y de amplia
experiencia
• Participación activa en comunidades
de aprendizaje
• Articulación activa entre teoría y práctica
• Uso activo de la tecnología como eje de la
innovación educativa
• Interacción con los diversos actores de la
situación educativa
• Recuperación y análisis de las buenas prácticas
• Desarrollo de la creatividad y la innovación
• Enseñanza para la Comprensión (EpC)
y práctica reflexiva
• Metodologías activas e innovadoras
• Materiales de apoyo en línea


Datos generales:
Duración: Un año y medio.
Otra formación relacionada con Posgrado de Educación Matemática: