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Licenciatura Ejecutiva en Educación en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras - Semi-presencial

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Analisis de educaedu

Nadia Bacco

Nadia Bacco

Licenciatura Ejecutiva en Educación en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras

  • Modalidad de impartición
    La Licenciatura Ejecutiva en Educación en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras se dicta de manera semipresencial.
  • Número de horas
    Consultar con UTAN la extensión del programa.
  • Titulación oficial
    Al egresar, los estudiantes reciben la Licenciatura Ejecutiva en Educación en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras por parte de UTAN.
  • Valoración del programa
    El programa forma profesionales en enseñanza de idiomas, brindando herramientas para que pueda ser docente medio superior y superior relacionados con la enseñanza del inglés y francés. Dentro de los contenidos que abarca la formación, se estudiará lectura y escritura en idioma extranjero, fonología del inglés, computación educativa, y psicología del aprendizaje.
  • Dirigido a
    El programa apunta a personas con habilidades o o intereses en idiomas desde un perfil de enseñanza, así como a profesores y maestros que busquen habilidades idiomáticas para su empleo.
  • Empleabilidad
    Los egresados podrán ser educadores en instituciones públicas o privadas, así como podrán trabajar de manera independiente, dentro del área de idiomas.
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Comentarios sobre Licenciatura Ejecutiva en Educación en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras - Semi-presencial - San Luis Potosí - San Luis Potosí - San Luis Potosi

  • Contenido
    Licenciatura Ejecutiva en Educacion en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras.

    La Licenciatura en Educación en la enseñanza de lenguas extranjeras forma profesionales comprometidos con la sociedad, con la educación y formación de hombres y mujeres. Capaz de profundizar en las ciencias pedagógicas en la didáctica de la educación del inglés, francés y español.

    ¿DÓNDE PUEDO TRABAJAR?.

    El egresado podrá desempeñarse en centros educativos, escuelas de educación, básica, media superior, universidades, institutos y academias. Además en el área empresarial realizando traducciones de documentos comerciales.

    PERFIL DE INGRESO.

    El aspirante deberá tener gusto por la docencia, capacidad para el aprendizaje de una lengua extranjera, conocimiento y manejo de las tecnologías de la información, actitud positiva ante las diferentes culturas, aptitudes para la comunicación verbal y escrita. Además de manejo del idioma inglés.

    PERFIL DE EGRESO.

    El egresado será capaz de desempeñarse como docente medio superior y superior relacionados con la enseñanza del inglés y francés. Desarrollará proyectos comunicativos de aplicación universitarios, diseñará modelos de docencia-producción-comunicación como intérprete y traductor en los idiomas objeto de estudio.

    CONTENIDO DE VALOR.

    México actualmente está en desarrollo en diversos sectores e industrias, sin importar el giro, las empresas, los tratados internacionales, el intercambio cultural y la educación demandan que los mexicanos tengan dominio de otros idiomas que los haga ser escuchados en el resto del mundo. El país necesita profesionistas capaces eliminar las limitantes y el rezago educativo en cuanto a la educación de lenguas extranjeras se refiere.

    PLAN DE ESTUDIOS:

    PRIMER CUATRIMESTRE

    • INGLÉS PRE-INTERMEDIO
    • ESPAÑOL I
    • FONOLOGÍA INGLESA
    • READING AND WRITING
    • FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    SEGUNDO CUATRIMESTRE

    • INGLÉS INTERMEDIO
    • ESPAÑOL II
    • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MEXICANA
    • PSICOLOGÍA GENERAL Y DE LAS EDADES
    • COMPUTACIÓN EDUCATIVA

    TERCER CUATRIMESTRE

    • INGLÉS INTERMEDIO ALTO
    • ESPAÑOL III
    • PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
    • PEDAGOGÍA GENERAL
    • DIDÁCTICA GENERAL

    CUARTO CUATRIMESTRE

    • INGLÉS AVANZADO I
    • ESPAÑOL IV
    • FONÉTICA INGLESA
    • TEACHERS’ TRAINING INTRO
    • PANORAMA DE LA CULTURA MEXICANA 

    QUINTO CUATRIMESTRE

    • FRANCÉS DESCUBRIMIENTO
    • DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS I
    • FORMACIÓN HUMANA Y CIUDADANA
    • PANORAMA DE LA CULTURA INGLESA
    • INGLÉS AVANZADO II

    SEXTO CUATRIMESTRE

    • FRANCÉS SUPERVIVENCIA I
    • DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS II
    • PRÁCTICA PEDAGÓGICA I
    • DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO DE INGLES
    • DISEÑO DE PROGRAMAS

    SÉPTIMO CUATRIMESTRE

    • FRANCÉS SUPERVIVENCIA II
    • DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS III
    • PRÁCTICA PEDAGÓGICA II
    • PREPARACIÓN PARA CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL I
    • SEMINARIO DE TESIS I

    OCTAVO CUATRIMESTRE

    • FRANCÉS UMBRAL I
    • DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS IV
    • PRÁCTICA PEDAGÓGICA III
    • PREPARACIÓN PARA CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL II
    • SEMINARIO DE TESIS II

    NOVENO CUATRIMESTRE

    • FRANCÉS UMBRAL II
    • DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS PARA NIÑOS
    • RESIDENCIA
    • PREPARACIÓN PARA CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL III
    • SEMINARIO DE TESIS III

    VALIDEZ ANTE LA SEP

    Licenciatura en Educación en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Universidad Tangamanga.

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