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Licenciatura en Ciencias de la Educación

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Comentarios sobre Licenciatura en Ciencias de la Educación - Presencial - Naucalpan de Juárez - Estado de México

  • Contenido
    Licenciatura en Ciencias de la Educación.

    Plan de Estudios Cuatrimestral:


    Objetivo:

    Es una propuesta de educación superior de vanguardia, que da respuesta a la necesidad de capital humano; en el desempeño profesional habrá de dedicarse fundamentalmente a la formación y preparación educativa de personas de distintas edades y características específicas, promoviendo la adopción de actitudes y valores, así como una visión integral del individuo como ser social y dinámico.

    Plan de Estudios:

    Ier Cuatrimestre

    •     Teoría Pedagógica
    •     Fundamentos de Psicología
    •     Sociología de la Educación
    •     Epistemología de la Educación
    •     Computación Aplicada a la Educación I
    •     Didáctica General

    2do Cuatrimestre

    •     Psicología de la Educación
    •     Historia General de la Educación
    •     Metodología de la Investigación
    •     Computación Aplicada a la Educación II
    •     Sistema Educativo Mexicano
    •     Teorías Psicológicas del Aprendizaje

    3er Cuatrimestre

    •     Fundamentos de la Comunicación
    •     Administración Escolar
    •     Introducción a la Estadística
    •     Teorías Sociológicas de la Educación I
    •     Modelos Educativos
    •     Conocimiento de la Infancia

    4to Cuatrimestre

    •     Historia de la Educación en México
    •     Procesos Administrativos en Instituciones Educativas
    •     Teorías Sociológicas de la Educación II
    •     Medición y Evaluación Educativa
    •     Didáctica Especial
    •     Conocimiento de la Adolescencia

    5to Cuatrimestre

    •     Economía de la Educación
    •     Planeación Educativa
    •     Conocimiento de la Edad Adulta
    •     Antropología Cultural
    •     Administración Financiera Aplicada a la Educación
    •     Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación

    6to Cuatrimestre

    •     Diseño Curricular
    •     Andragogía y Capacitación
    •     Psicotecnia Pedagógica
    •     Educación Familiar
    •     Organización de Planteles Educativo
    •     Evaluación Curricular

    7mo Cuatrimestre

    •     Dinámica de Grupos
    •     Orientación Educativa, Vocacional y Profesional I
    •     Legislación Educativa
    •     Prácticas Educativas I
    •     Desarrollo de Docentes
    •     Organismos Nacionales e Internacionales de la Educación

    8vo Cuatrimestre

    •     Problemas Sociales de la Educación en México
    •     Administración Estratégica Aplicada a la Educación
    •     Diseño de Proyectos Educativos
    •     Psicología y Sociedad
    •     Orientación Educativa, Vocacional y Profesional II
    •     Prácticas Educativas II

    9no Cuatrimestre

    •     Seminario de Tesis
    •     Filosofía de la Educación
    •     Diseño y Evaluación de Material Educativo
    •     Educación Comparada
    •     Recursos Humanos Académicos y Administrativos
    •     Seminario de Habilidades de la Dirección

    Perfil de Ingreso:

    •     Acreditación de Bachillerato Equivalente.
    •     Capacidad de análisis y síntesis.
    •     Habilidad para el trabajo en equipo.
    •     Capacidad para resolver problemas.
    •     Compromiso social.
    •     Vocación de servicio.
    •     Razonamiento ordenado.
    •     Gusto por la lectura e interés y conocimiento de los problemas políticos y socioeconómicos nacionales e internacionales.
    •     Iniciativa y creatividad para generar nuevos conocimientos.
    •     Capacidad de observación.
    •     Fluidez verbal

    Perfil de Egreso
    :

    •     Distinguir las teorías pedagógicas que se han formulado para explicar el fenómeno educativo.
    •     Establecer la didáctica que le permitirá diseñar, planear, organizar e implementar programas educativos.
    •     Analizar las diversas teorías y enfoques de la orientación educativa, vocacional y familiar, que permite brindar una asesoría educativa integral.
    •     Establecer la didáctica para analizar las prácticas educativas en el aula y plantear propuestas tendientes a elevar el nivel de enseñanza-aprendizaje.
    •     Diseñar programas académicos que satisfagan la demanda educativa, expectativas del mercado laboral y los objetivos de la educación en todos sus niveles.

    Admisión:

    Requisitos:

    •     Pagar derecho a examen de admisión.
    •     Presentar y aprobar el examen de admisión.

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