Licenciatura en la Enseñanza del Francés

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• Contenido
  Licenciatura en la Enseñaza del Francés.
  
  Sede.
  - Puebla
  
  Perfil de Ingreso.
  Al iniciar sus estudios el aspirante deberá contar con los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores: (Acuerdo 444,2008)
  
  Conocimientos:
  - Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto.
  - Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros en función de sus conocimientos previos y nuevos.
  - Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas.
  - Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas de comunicación.
  - Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda lengua.
  
  Habilidades.
  - Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.
  - Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la interacción y situación comunicativa.
  - Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.
  - Se comunica en una lengua extranjera mediante un discurso lógico oral o escrito, congruente con la situación de comunicación.
  - Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
  
  Actitudes y Valores.
  - Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.
  
  - Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica.
  
  Perfil de Egreso.
  Para el caso del estudiante de la Licenciatura en la Enseñanza del Francés, las competencias específicas que define el perfil profesional de su formación, son las siguientes:
  
  - Utiliza la lengua francesa de forma oral y escrita para comunicarse con asertividad en contextos sociales y profesionales relacionados con la lengua extranjera, adaptándose a diferentes situaciones comunicativas con actitud de respeto, cordialidad y con ética.
  
  - Entiende y valora la cultura y lengua extranjera para facilitar la comprensión intercultural a través de los recursos y herramientas apropiadas con respeto, empatía y tolerancia.
  
  - Analiza los principios teórico-prácticos de la lingüística para entender el funcionamiento de la lengua y facilitar la adquisición de la segunda lengua, considerando los componentes estructurales, con responsabilidad, respeto y espíritu colaborativo.
  
  - Investiga en el área socio-profesional de su formación, para diagnosticar los problemas recurrentes y brindar elementos que ayuden a su solución, con base en la metodología de investigación-acción, con responsabilidad, ética y compromiso social.
  
  - Planifica, aplica y evalúa actividades didácticas de la lengua extranjera, para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta lengua, considerando el uso eficaz de las metodologías, estrategias y herramientas apropiadas al contexto, con respeto, empatía y responsabilidad.
  
  Campo de Trabajo.
  Las características de la Licenciatura en la Enseñanza del francés proveerán los conocimientos y las herramientas necesarias a sus egresados para que se inserten en ámbitos laborales que abarcan principalmente las instituciones educativas públicas y privadas desde el Nivel Básico
  hasta el posgrado en el estado de Puebla, la región y el país, ya que la enseñanza de una segunda lengua es uno de los parámetros nacionales que rigen nuestro entorno educativo. Asimismo, se podrán desempeñar en organizaciones gubernamentales y privadas, nacionales e internacionales, en las que el uso del francés sea requerido.
  
  Créditos Mínimos y Máximos para la obtención del Título: 218/238
  Horas Mínimas y Máximas para la obtención del Título: 4268/4628
  
  Asignatura - Créditos.
  
  Nivel Básico.
  
  Área de Formación General Universitaria.
  Formación Humana y Social 4
  Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Complejo 4
  Lengua Extranjera I 4
  Lengua Extranjera II 4
  Lengua Extranjera III 4
  Lengua Extranjera IV 4
  
  Área de Lengua Meta Francés.
  Lengua Meta I Francés 11
  Lengua Meta II Francés 11
  Comprensión de Textos Orales y Escritos en Francés. 4
  
  Área de Cultura.
  Introducción a la Interculturalidad 4
  Descubrir el Mundo Francófono: Producción Oral y Escrita. 4
  
  Área de Lingüística.
  Fonética y Fonología Contrastivas 4
  Gramática Contrastiva 4
  
  Área de Investigación.
  Técnicas de Investigación en el Medio Universitario 4
  
  Nivel Formativo.
  
  Integración Disciplinaria
  Asignaturas Integradoras.
  Experiencia Docente Adolescentes y Adultos 5
  Seminario Investigación II 4
  Lengua Meta VI Francés 11
  Diseño Curricular 4
  
  Práctica Profesional Crítica.
  Servicio Social 10
  Práctica Profesional 5
  
  Área de Lengua Meta Francés.
  Lengua Meta III Francés 11
  Interacción Oral y Escrita I 4
  Lengua Meta IV Francés 11
  Lengua Meta V Francés 11
  Interacción Oral y Escrita II 4
  Interacción Oral y Escrita III 4
  
  Área de Docencia.
  Didáctica del FLE 4
  Desarrollo de Habilidades Docentes 4
  Evaluación del Aprendizaje 4
  Taller de Materiales 4
  Francés sobre Objetivos Específicos 4
  
  Área de Lingüística.
  Morfología y Sintaxis 4
  Pragmática 4
  
  Área de Investigación.
  Observación e Investigación en el Aula 4
  Metodología de la Investigación 4
  Seminario de Investigación I 4
  
  Área de Cultura.
  Literatura Francesa del Realismo a la 2a Guerra Mundial 4
  Literatura Francesa de la Post-Guerra hasta nuestros días 4
  
  Asignaturas Optativas.
  Disciplinarias.
  Optativa I 4
  Optativa II 4
  Optativa III 4
  Optativa IV 4
  
  Complementarias.
  Optativa V 4
  Optativa VI 4
  Optativa VII 4
  Optativa VIII 4
  Optativa IX 4