Licenciatura en Pedagogía - Escolarizada - Tlalnepantla

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    Licenciatura en Pedagogía - Escolarizada - Tlalnepantla.

    LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

    CON ENFOQUE SISTÉMICO R.V.O.E. 20091312 8/Diciembre/2009

    GENERALES:

    Opciones de titulación: Especialidad, Tesis, Examen CENEVAL.

    Plan cuatrimestral

    Duración de 3 años

    Modalidad mixta

    Horarios: 17:00 a 21:30 o 18:00 a 21:30 (dependerá de la modalidad a elegir)

    ¿Por qué ser multicultural?

    El profesionista multicultural CUDEC contará con habilidades que le permitirán tener mejores resultados que cualquier competidor, ya que además de los conocimientos propios de su carrera con profesores que lo llevan a una realidad internacional y cultural, comprenderá las diferencias y el respeto por otras culturas y se valdrá de estas habilidades para integrarse a un mundo globalizado.

    OBJETIVO:

    Este plan de estudios busca la formación de profesionales de la pedagogía, capacitados para aplicar los principios teórico prácticos de esta disciplina, en el desarrollo de proyectos y solución de problemáticas, que se presentan en los ámbitos educativos y docentes, a través de un abordaje ampliado de la realidad educativa que se vive en las instituciones, empresas y sociedad en general, contará también con las habilidades necesarias para diseñar, administrar, evaluar dichos proyectos, brindando la asesoría teórico-práctica para una mayor optimización de las actividades y recursos pedagógicos de dichas empresas.

    PERFIL DE INGRESO:

    - Haber concluido satisfactoriamente los estudios de educación media superior.

    - Cumplir con los requisitos académicos y administrativos de admisión, solicitados por la Universidad Multicultural CUDEC.

    - Demostrar capacidad analítica, de síntesis y juicio crítico, necesarios para el abordaje de la disciplina y contar con los conocimientos básicos de computación y metodología que le facilitarán su desempeño académico.



    PERFIL DEL EGRESADO
    :

    Conocimientos

    -Explicar los principios teórico-prácticos de diferentes corrientes del pensamiento pedagógico, vinculándolos con los sustentos filosóficos, históricos y didácticos, así como, los conocimientos relativos a las matemáticas, la estadística y la docencia, que le permitan comprender los principios de la dinámica escolar que se vive en las instituciones educativas.

    -Reconocer el carácter científico de la pedagogía a través de las diversas explicaciones que existen del proceso de aprendizaje.

    -Desarrollar y evaluar la práctica docente a la luz de los criterios didácticos, pedagógicos y sistémicos.

    -Diseñar y utilizar los instrumentos de evaluación, registro y medición del aprendizaje.

    Habilidades

    -Desarrollar habilidades directivas que redunden en la conformación de un ambiente de trabajo eficiente.

    -Desarrollar habilidades de expresión y comunicación para el desarrollo de su actividad.

    -Aplicar una visión integral de la pedagogía dentro de una empresa educativa, incluyendo sus fines, medios y estrategias.

    Actitudes

    - Tener una actitud proactiva y positiva en la institución o empresa en la que colabore, buscando siempre la innovación y la excelencia en el desarrollo de su actividad profesional.

    - Adaptarse y promover los cambios en todos los ámbitos de su vida personal y profesional, con una actitud crítica y propositiva; así como ser promotor de su auto capacitación en un ambiente de excelencia profesional.


    PLAN DE ESTUDIOS:

    Cuatrimestral

    Duración: 3 años

    Teoría pedagógica I
    Antropología filosófica
    Matemáticas
    Informática aplicada I
    Taller de desarrollo personal
    Taller de expresión escrita
    Teoría pedagógica II
    Historia general de la educación I
    La teoría de sistemas y la educación
    Psicología evolutiva I
    Estadística descriptiva
    Taller de habilidades del pensamiento
    Historia general de la educación II
    Principios de pedagogía sistémica
    Teoría del conocimiento
    Psicología evolutiva II
    Estadística inferencial
    Informática aplicada II
    Historia de la educación en México
    Filosofía de la educación
    Psicología cognitiva
    Didáctica general
    Taller análisis de textos clásicos de la pedagogía
    Taller de desarrollo profesional
    Diseño curricular
    Teorías del aprendizaje
    Planeación didáctica
    Gestión y dirección educativa
    Fundamentos de economía
    Investigación cuantitativa
    Sociología de la educación
    Evaluación curricular
    Seminario de pedagogía sistémica
    Taller de elaboración de textos didácticos
    Capacitación de recursos humanos
    Investigación cualitativa
    Pedagogía y valores
    Legislación educativa y sistema educativo nacional
    Psicología educativa
    Teoría y práctica de la evaluación
    Diseño y evaluación de proyectos educativos
    Taller de habilidades empresariales
    Orientación educativa, vocacional y profesional
    Pruebas psicopedagógicas
    Taller de estrategias y recursos didácticos
    Administración de la calidad en la educación
    Educación para la diversidad
    Taller de negocios
    Desarrollo de programas de intervención socioeducativa
    Temas selectos de pedagogía y el enfoque sistémico
    Taller de didácticas específicas
    Liderazgo docente
    Educación en línea
    Taller de habilidades y competencias ejecutivas

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