Contenido
MARX, DURKHEIM, WEBER
El curso pretende que el alumno analice críticamente la obra de tres de los fundadores de las
ciencias sociales, poniéndolo en contacto con obras originales de los autores y con comentaristas clásicos y
actuales.
INTRODUCCION A LA INVESTIGACION SOCIOLOGICA
El objetivo de esta materia es que el alumno comprenda la lógica de la investigación sociológica y
sus tipos y que sea capaz de analizar el proceso de un proyecto de investigación, desde las ideas iniciales
hasta la formulación de las preguntas que la guían (hipótesis) y la estrategia metodológica.
SOCIOLOGIA NORTEAMERICANA
El curso tiene como objetivo que el alumno analice críticamente la sociología norteamericana,
teniendo en cuenta su desarrollo histórico, estudiando textos originales de los autores y textos de
comentaristas calificados.
ESTADISTICA I
El curso pretende que el alumno sea capaz de manejar, con ayuda de computadora la estadística
descriptiva.
REDACCION
El objetivo de esta materia está enfocado a desarrollar el manejo correcto de la lengua española en
el nivel escrito, con la finalidad de que el estudiante transmita el pensamiento de manera clara y con pulcritud
a través de la escritura. Proporciona al alumno bases teóricas de redacción mediante el desarrollo de textos
que cumplan con las características de cohesión y coherencia.
LABORATORIO DE COMPUTACION
Este curso se enfocará al conocimiento y aplicación de herramientas computacionales capacitando al
alumno en el uso de software en ambiente windows así como el desarrollo de habilidades como usuario en el
manejo de procesador de texto, gráficas y procesamiento de trabajos en una modalidad de taller.
SOCIOLOGIA EUROPEA
El curso tiene como objetivo que el alumno analice críticamente la obra de algunos científicos
sociales europeos, particularmente aquellos que han tenido mayor influencia en la sociología latinoamericana,
estudiando textos originales y textos de comentaristas calificados.
SOCIOLOGIA LATINOAMERICANA
El objetivo del curso es hacer que el alumno conozca y estudie críticamente el desarrollo histórico de
la sociología latinoamericana.
TECNICAS DE OBTENCION DE DATOS
El alumno será capaz de manejar las principales técnicas de recolección de datos.
ESTADISTICA II
El curso pretende que el alumno sea capaz de manejar, con ayuda de computadora, algunos
elementos de la estadística inferencial.
TALLER DE INVESTIGACION I
El objetivo de este curso es dotar al alumno de habilidades para la búsqueda de información
relevante sobre problemas sociales actuales, que le permita redactar ensayos cortos y críticos, con base en
una sistematización de información básica.
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL Y DEL TRABAJO
Introducir al alumno al análisis de la sociología industrial y de la sociología del trabajo, por medio del
análisis de los diversos enfoques teóricos y temáticos.
ECONOMIA
Al finalizar el curso el alumno conocerá la fundamentación teórica del funcionamiento de un sistema
de economía de mercado; de la empresa; de la contabilidad nacional y del funcionamiento de la
macroeconomía abierta.
DESCRIPCION CUANTITATIVA
El curso pretende que el alumno comprenda y sea capaz de utilizar las diferentes técnicas de
descripción cuantitativa de fenómenos sociales.
TALLER DE INVESTIGACION II
El objetivo es desarrollar en el alumno las habilidades para redactar trabajos científicos.
PAQUETES ESTADISTICOS PARA EL ANALISIS DE INFORMACION
El alumno conocerá y aplicará las técnicas de análisis de datos, demográficos, sociales y
económicos aplicados en estudios sociológicos con apoyo en programas estadísticos y gráficos de
computación.
ENFOQUES HISTORICOS SOBRE LA PROBLEMATICA ACTUAL DE AMERICA LATINA
El curso deberá dar una visión histórica de la problemática actual de América Latina, haciendo
énfasis en el caso de México.
RELACIONES ENTRE VARIABLES
El curso pretende que los alumnos comprendan los diferentes tipos de asociación entre variables y
que manejen las técnicas para relacionar dos variables.
DEMOGRAFIA
Se pretende que el alumno sea capaz de analizar las principales teorías sociales sobre la población y
los factores determinantes del crecimiento poblacional y utilizar los datos censales como un instrumento de
investigación.
HISTORIA REGIONAL Y LOCAL
Este curso hace referencia a la problemática de los regional y local partiendo de los elementos de
carácter históricos generales y de una visión económica, social y política actual de Aguascalientes.
ECONOMIA MEXICANA
Al finalizar el curso el alumno será capaz de utilizar la metodología y la técnica de análisis para
evaluar el comportamiento del sistema económico mexicano, bajo una perspectiva de largo plazo; del
comportamiento macroeconómico y sectorial de la economía nacional; de las consecuencias socioeconómicas
y sectoriales de la economía nacional; de las consecuencias socioeconómicas del desempeño de ésta; y
finalmente, reconocer la trayectoria del funcionamiento de la economía de Aguascalientes en los años
recientes.
OPTATIVA(S) DE FORMACION INTEGRAL
El alumno podrá elegir durante su carrera, de común acuerdo con su tutor, aquellos cursos que le
sirvan para su formación humana, no necesariamente para su formación profesional.
MARXISMO
El curso tiene por objeto introducir al alumno al conocimiento de la historia del marxismo y al análisis
del pensamiento de los autores que más han influido al pensamiento latinoamericano hasta la actualidad.
INVESTIGACION-ACCION
El curso pretende que el alumno comprenda la lógica de la investigación-acción, haciendo énfasis en
la perspectiva marxista y que lleve a cabo una investigación de este tipo, cumpliendo, así parte de sus servicio
social.
DESARROLLO REGIONAL
El objetivo es que el alumno analice las categorías y conceptos básicos asociados con el desarrollo y
la región, los modelos de análisis regional y los proyectos de desarrollo hechos en México.
SOCIOLOGIA DE LA CULTURA
El alumno analizará los diversos enfoques teóricos y temáticos del estudio de la cultura general y de
la cultura mexicana en particular.
METODOLOGIA CUALlTATIVA
El curso pretende que el alumno comprenda la lógica de la metodología cualitativa y que maneje
algunas técnicas de sistematización y análisis de la información.
TALLER DE INVESTIGACION III, IV y V
Se pretende que los alumnos practiquen el proceso completo de una investigación de tipo
cuantitativo.
TALLER DE ETICA
Este curso tiene como propósito el desarrollo en el alumno de la aptitud para percibir, analizar y
resolver problemas humanos con sentido ético.
ANTROPOLOGIA
El curso propone que el alumno pueda analizar críticamente las principales teorías antropológicas de
carácter general, así como algunos temas clásicos de los que trata esta ciencia social, particularmente los
referidos en México.
SOCIOLOGIA POLITICA
Introducción al análisis crítico de las teorías y de los principales temas de esta área de estudio.
TALLER DE INVESTIGACION VI y VII
Se pretende que los alumnos practiquen el proceso completo de una investigación de tipo cualitativo.
SEMINARIO DE FILOSOFIA DE LA CIENCIA
Promoverá una experiencia formativa en la que el alumno reflexione sobre la naturaleza del trabajo
científico partiendo de su propia actividad y contrastándola con puntos de vista teóricos y sistemáticos.
NUEVOS SUJETOS SOCIALES
El objetivo es que el alumno realice el análisis crítico de las teorías sobre los nuevos sujetos sociales.
OPTATIVA SOCIOLOGICA I, II, III, IV y V
El alumno deberá cursar el número de materias para cubrir 40 créditos como mínimo. Podrán elegir
entre los cursos que el Departamento ofrece a otras carreras. También elegir entre los cursos que el
Departamento ofrece a otras carreras. También cursos específicos para alumnos de la carrera.
OPTATIVA PROFESIONALIZANTE I, II, III, IV y V
El alumno podrá elegir libremente materias de cualquier departamento, en cualquier carrera, en
número suficiente para cubrir 30 créditos, por lo menos. Dichas materias servirán para preparar al alumno
para ejercer su profesión de sociólogo en un campo determinado.
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesEl programa de estudios y los profesores están atrasados.
Karla Noriega Testa
Licenciatura en Sociología - Junio 2011