Licenciatura en Pedagogía

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Licenciatura en Pedagogía

  • Modalidad de impartición
    UVM Universidad del Valle de México dicta este programa en modalidad presencial.
  • Número de horas
    El programa de la Licenciatura en Pedagogía se desarrolla en nueve ciclos de estudio.
  • Titulación oficial
    El egresado adquiere titulación.
  • Valoración del programa
    El programa brinda a los alumnos las competencias específicas requeridas en el campo de la pedagogía. El estudiante adquirirá habilidades y competencias para el diseño y elaboración de estratégicas educativas, asi como en la puesta a cabo de proyectos vinculados.
  • Dirigido a
    UVM Universidad del Valle de México recomienda el programa a quienes busquen su desarrollo profesional en el sector educativo.
  • Empleabilidad
    Al egresar de la licenciatura en pedagogía, el alumno podrá trabajar en escuelas, institutos educativos, universidades y gabinetes pedagógicos, entre otros.

Comentarios sobre Licenciatura en Pedagogía - Presencial - Querétaro - Querétaro - Querétaro

  • Contenido
    Licenciatura en Pedagogía.

    La Licenciatura en Pedagogía en UVM te prepara para responder a las nuevas expectativas laborales, con experiencias de aprendizaje innovadoras que te ayudarán a convertirte en un líder e impactar de manera positiva la sociedad en la que vives.

    Al estudiar la carrera de Pedagogía podrás:

    Alinear las propuestas educativas a las políticas nacionales e internacionales vigentes para promover el desarrollo de iniciativas en instituciones educativas y en organismos gubernamentales y no gubernamentales.

    Adecuar programas de intervención pedagógica para atender a personas con necesidades educativas especiales, a partir, de medios y sistemas de apoyo y de estrategias metodológicas específicas que propicien ambientes de integración y colaboración, procurando así, actitudes positivas que promuevan la inclusión y el respeto por la diversidad humana.

    Modalidad: Mixta
    Duración: 4 años y medio

    PERFIL DE INGRESO / EGRESO.

    CONOCIMIENTOS.

    - Contexto económico, político y social nacional e internacional.
    - Básicos sobre informática.

    HABILIDADES.

    - Aprendizaje autogestivo.
    - Capacidad de comunicación efectiva en forma oral, escrita y gráfica.
    - Empatía.
    - Escucha activa.
    - Trabajo en equipo.
    - Liderazgo.
    - Negociación.
    - Persuasión.
    - Capacidad de síntesis.
    - Pensamiento estratégico.
    - Adaptabilidad.
    - Innovación y creatividad.

    ACTITUDES.

    - Entusiasta ante el aprendizaje.
    - Comprometido con su proceso formativo.
    - Disponibilidad para el trabajo en equipos multidisciplinarios.
    - Socialmente responsable.
    - Actitud de servicio.
    - Creatividad.
    - Actitud ética, enfocada al bien común.
    - Disponibilidad para formarse utilizando medios digitales.



    PERFIL DE EGRESO.

    HABILIDADES.

    Diagnosticar, diseñar, implantar y evaluar proyectos de orientación y tutoría en entornos educativos, a través, de modelos de intervención enfocados a la solución de necesidades sociales identificadas, con el fin, de mejorar el rendimiento, desempeño y calidad educativa en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo integral de la persona.

    Diseñar, implantar y evaluar programas de desarrollo del talento humano acorde a las necesidades de la organización, con la finalidad de optimizar los recursos humanos, materiales y financieros para el pleno cumplimiento de objetivos institucionales.


    CONOCIMIENTOS.

    Diseñar, implantar y evaluar entornos virtuales educativos y formativos, haciendo uso de las tecnologías de información, comunicación y colaboración con una visión pedagógica, innovadora e integradora, acorde a las características del individuo o grupo social y a las necesidades de una institución u organización.

    Investigar fenómenos educativos mediante el aprendizaje basado en investigación para generar conocimiento y acciones que resuelvan problemas educativos y/o contribuyan a la evaluación y mejora de situaciones y procesos concretos bajo una actitud ética.


    APTITUDES.

    Planificar, organizar y dirigir proyectos educativos y formativos con una visión innovadora y de calidad, acorde a las necesidades y requerimientos de diferentes contextos y de respeto a las leyes, regulaciones y políticas de las organizaciones.

    Implementar estrategias indispensables para la planeación, organización, dirección, seguimiento y evaluación de instituciones educativas en sus diferentes modalidades, niveles y áreas, que faciliten la gestión de recursos humanos, físicos y financieros con un liderazgo profesional comprometido y responsable que den respuesta a la filosofía institucional y al modelo educativo.


    EXPERIENCIA LINCE.

    Contamos con múltiples actividades y disciplinas en deporte y cultura de competencia internacional. Nuestras instalaciones fueron diseñadas con lo último en equipamiento especializado para el sector, la industria y los negocios.

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