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Maestría en Ciencias Químicas

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Comentarios sobre Maestría en Ciencias Químicas - Presencial - Puebla Capital - Puebla

  • Contenido
    Maestría en Ciencias Químicas.

    Este programa pertenece al PNPC de CONACYT

    Nivel PNPC: Consolidado
    Coordinación de Posgrado: Facultad de Ciencias Químicas


    Información del Programa:

    Orientación: Investigación
    Duración: 2 Años
    Periodo Escolar: Semestral
    Materias: Según área
    Créditos: 90 - 100
    Año de creación: 1994


    Objetivo:

    El Posgrado en Ciencias Químicas (PCQ) tiene como objetivo general la formación de Maestros y Doctores en Ciencias Químicas, con un alto nivel de competencia para la resolución de problemas en las diversas áreas de la Química, con actitud crítica, creativa, proactiva e innovadora  mediante la implementación de conocimientos, técnicas y procedimientos actuales y pertinentes, que permitan su inserción en el campo laboral destinados a la investigación científica básica y aplicada, la formación de recursos humanos y docencia en Instituciones de Educación Superior, o como investigadores en la industria.


    Objetivos Particulares:

    - El programa tiene como meta la formación sólida de maestros en ciencias químicas, preparados para introducirse a la docencia y a la investigación.

     - Proporcionar a los graduados una preparación sólida e integrada de conocimientos y habilidades para su ejercicio en la investigación y/o docencia en el área.

    - Formar personal capacitado que proponga soluciones alternativas a problemas científico-tecnológicos con impacto en la sociedad y capacidad para proponer mejoras a los programas educativos de nivel superior.

    - Ofrecer un plan de estudios flexible, en el marco del sistema de créditos que permita una formación en diversas áreas que integran la Química


    Requisitos:
     
    - Certificado de calificaciones en algún área de las Ciencias Químicas o un área afín, con un promedio mínimo de 8.0 o su equivalente. Para estudiantes extranjeros el promedio mínimo también es de 8.0 en la escala mexicana.
    - Título profesional y cédula de licenciatura o constancia de trámite expedida por la dependencia correspondiente de cada institución.
    - CURP
    - Copia del acta de nacimiento actualizada.
    - Currículo vitae actualizado (formato libre).
    - Carta de motivos de ingreso al Posgrado.
    - Copia de identificación oficial con fotografía.
    - Presentar examen psicométrico.
    - Dos cartas de recomendación (solicitar el formato a la coordinación del posgrado).
    - Dictamen global con un mínimo de 900 puntos en EXANI-III de CENEVAL (con una antigüedad menor o igual a dos años). Para aspirantes extranjeros presentar el dictamen de la evaluación de habilidades para la investigación de la entidad oficial de su país o de organismos internacionales.
    - Constancia del TOEFL-ITP con 400 puntos con una antigüedad menor o igual a dos años. Los aspirantes extranjeros, de países no hispano-parlantes, deberán acreditar también un examen de dominio del idioma español.
    - Aprobar el examen único de conocimientos (incluye Bioquímica, Fisicoquímica, Matemáticas, Química Inorgánica y Química Orgánica) elaborado por las áreas del Posgrado.

    Requisitos de Egreso:

    Para iniciar trámites de egreso, la coordinación del posgrado deberá verificar que se cumplan los siguientes requisitos:

    1. Haber cumplido con la currícula completa.
    2. Contar con la aprobación de su comité tutorial en su última evaluación.
    3. Presentar la tesis escrita y avalada por el director de tesis para que al área correspondiente ratifique la comisión revisora quien estará conformada por cuatro investigadores cuya línea de investigación esté relacionada con el tema de tesis. Al menos uno de ellos será de alguna institución externa a la BUAP. Tres o los cuatro integrantes de la comisión revisora conformará el jurado de examen.
    4. La forma de titulación es por defensa de tesis


    Plan de Estudios:

    Fisicoquímica

    1° Semestre

    • Química Cuántica
    • Fisicoquímica Avanzada
    • Métodos Matemáticos
    • Optativa I

    2° Semestre

    • Espectroscopía
    • Optativa II
    • Protocolo de Tesis

    3° Semestre

    • Seminario de Tesis I

    4° Semestre

    • Seminario de Tesis II


    Química Inorgánica

    1° Semestre

    • Química Cuantica
    • Química Inorgánica Avanzada I
    • Métodos Espectroscópicos
    • Optativa I

    2° Semestre

    • Química Inorgánica Avanzada II
    • Optativa II
    • Protocolo de Tesis

    3° Semestre

    • Optativa III
    • Seminario de Tesis I

    4° Semestre

    • Seminario de Tesis II


    Química Orgánica

    1° Semestre

    • Química Orgánica Avanzada I
    • Métodos Instrumentales
    • Resonancia Magnética Nuclear
    • Optativa I

    2° Semestre

    • Química Orgánica Avanzada II
    • Optativa II
    • Protocolo de Tesis

    3° Semestre

    • Seminario de Tesis I

    4° Semestre

    • Seminario de Tesis II


    Bioquímica y Biología Molecular

    1° Semestre

    • Bioquímica
    • Biología Molecular I
    • Biología Celular
    • Optativa I

    2° Semestre

    • Biología Molecular II
    • Optativa II
    • Protocolo de Tesis

    3° Semestre

    • Seminario de Tesis I

    4° Semestre

    • Seminario de Tesis II


    Cursos Optativos

    • Adsorción I
    • Adsorción II
    • Polímeros I
    • Polímeros II
    • Catálisis I
    • Catálisis II
    • Cromatografía
    • Electroquímica
    • Rayos X
    • Reactividad Química
    • Termoquímica Molecular
    • Temodinámica Estadísitca
    • Técnicas Computacionales
    • Equilibrio Heterogéneo
    • Métodos de la Química Cuántica
    • Química del Estado Sólido
    • Bioinorgánica
    • Química Organometálica
    • Teoría de Grupos para Químicos
    • Fisicoquímica Orgánica
    • Estereoquímica
    • Nuevas Metodologías Sinteticas
    • Química de Radicales Libres
    • Productos Naturales
    • Síntesis Asimétrica
    • Química Heterocíclica
    • Síntesis Orgánica
    • Temas de Química y Matemáticas
    • Estructura de Proteinas, Modelado y Aplicación
    • Glicobiología
    • Bioinformática
    • Neuroquímica
    • Inmunoquímica
    • Ciclo Celular
    • Estrés Oxidativo
    • Virología
    • Temas Selectos de Área


    Líneas de Investigación:

    El posgrado cultiva cuatro líneas de investigación.

    1. Extracción, síntesis y caracterización de compuestos orgánicos
    2. Síntesis y caracterización de compuestos inorgánicos
    3. Estudios fisicoquímicos, experimentales, teóricos y aplicados de la materia
    4. Estudios bioquímicos y moleculares de procesos celulares y subcelulares en procariotas y eucariotas

    Estas líneas de investigación agrupan a diferentes sub-líneas de generación y aplicación del conocimiento que cultivan  de manera particular los investigadores que forman parte de la planta base del posgrado.

    Perfil de Ingreso:

    Un atributo fundamental que debe cumplir el aspirante para su ingreso al programa de Maestría en Ciencias Químicas es tener el título de licenciatura de una carrera afín. El certificado mencionado garantiza un nivel de conocimientos adecuado y habilidades como la creatividad en la identificación de soluciones a los problemas de la investigación, comprensión y análisis de información actualizada de alta calidad en el área de la química, manejo de nuevas metodologías de investigación en química, trabajo en equipo, planeación de nuevas soluciones a problemas de la química, descripción adecuada de los fenómenos básicos de la química. Simultáneamente, a través de la comprobación de conocimientos y habilidades de los alumnos de nuevo ingreso, los alumnos son competentes para manejar, comprender, analizar y finalizar algún proyecto de investigación en el que utilicen los conocimientos y habilidades probadas en sus estudios de licenciatura. Finalmente se buscan alumnos con valores tales como la colaboración, calidad, perseverancia, responsabilidad y respeto por su ambiente académico y profesional.


    Perfil de Egreso:

    1. Maestros en Ciencias Químicas con vasto conocimiento científico, técnico y de procedimientos actual y pertinente en su área de formación.   

    2.  Alto nivel de competencia para aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas complejos de naturaleza científica y tecnológica en su área de formación.

    3.  Maestros en Ciencias Químicas con una sólida formación en un área para desempeñar actividades de investigación científica y docencia en Instituciones de Educación Superior, o como investigadores en la industria.

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