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UCEM - Universidad del Centro de México
Análisis de educaedu
Pablo Nieves
Maestría en Educación
Modalidad de impartición
La Maestría en Educación se dicta en forma Presencial.
Número de horas
Se dictarán un total de 1,200
Titulación oficial
Maestría en la educación
Valoración del programa
El estudiante será capaz de ejercer la docencia con una visión amplia y sólida de los procesos de enseñanza y aprendizaje; de la formación valoral; del diseño y evaluación curricular; de la administración y del desarrollo institucional; así como de la planeación, innovación y evaluación de procesos educativos.
- El estudiante será capaz de diseñar, planear y evaluar los procesos educativos desarrollados en instituciones de cualquier tipo.
- El estudiante será capaz de actuar como responsable en la formulación, organización, ejecución y evaluación de políticas y programas de desarrollo educativos en cualquier ámbito, utilizando adecuadamente los conocimientos existentes, así como los resultados de la investigación educativa.
Dirigido a
Profesores y directivos de los niveles educativos como profesionistas tanto en áreas de Ciencias Sociales como en Humanidades que se encuentren interesados en desarrollarse en el ámbito educativo.
Empleabilidad
Escuelas, Universidades y Maestrías.
Comentarios sobre Maestría en Educación - Presencial - San Luis Potosí - San Luis Potosí - San Luis Potosi
Objetivos del curso
Formar profesionales de la educación orientados hacia el desarrollo de competencias desde una perspectiva basada en principios crítico- humanísticos que favorezcan procesos de transformación educativa en un marco intercultural.
Curso dirigido a
El Programa de la Maestría en Educación de la Universidad del Centro de México, está dirigido a profesores y directivos de todos los niveles educativos así como a profesionistas (en áreas de Ciencias Sociales y Humanidades), interesados en incursionar en el ámbito educativo.
Titulación
Maestro en la Educación
Contenido
PERFIL DE EGRESO:
- El estudiante será capaz de ejercer la docencia con una visión amplia y sólida de los procesos de enseñanza y aprendizaje; de la formación valoral; del diseño y evaluación curricular; de la administración y del desarrollo institucional; así como de la planeación, innovación y evaluación de procesos educativos.
- El estudiante será capaz de diseñar, planear y evaluar los procesos educativos desarrollados en instituciones de cualquier tipo.
- El estudiante será capaz de actuar como responsable en la formulación, organización, ejecución y evaluación de políticas y programas de desarrollo educativos en cualquier ámbito, utilizando adecuadamente los conocimientos existentes, así como los resultados de la investigación educativa.
PROCESO DE ADMISIÓN DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN:
1. Llenar la Solicitud de admisión
2. Pago del Examen de admisión
3. Presentar el Examen de admisión
- Apartado psicométrico
- Apartado de ubicación del idioma inglés
4. Entrevista con la Coordinadora de la Maestría
5. Entrega de resultados
6. Traer la documentación requerida
7. Inscripción al Curso Propedéutico
Plan de Estudios
- Duración 2 años
- 6 Tetramestres
- 13 materias
Horario de Clases:
Viernes de 6:00 a 9:00pm
Sábado de 8:00 a 11:00am.
Opiniones (2)
Profesores (2)
Atención al alumno (2)
Temario (2)
Material (2)
Instalaciones (2)
Stephanie Iliana Zuñiga Cuellar
Profesores
Atención al alumno
Temario
Material
Instalaciones
La información que me fue proporcionada en la Maestría en Educación, me sirvió mucho.
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesLa información que me fue proporcionada en la Maestría en Educación, me sirvió mucho.
Stephanie Iliana Zuñiga Cuellar
Maestría en Educación - Febrero 2012
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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InstalacionesEs muy interesante y con ideas nuevas.
Araceli Aguilar
Maestría en Educación - Noviembre 2011