Máster en Creación y Producción Multimedia: Tecnologías y Aplicaciones - En línea

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UOC Universitat Oberta de Catalunya

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Pablo Nieves

Máster en Creación y Producción Multimedia: Tecnologías y Aplicaciones

• Modalidad de impartición
  El Máster en Creación y Producción Multimedia: Tecnologías y Aplicaciones es impartido en línea.
• Número de horas
  El tiempo total de duración abarca 480 horas.
• Titulación oficial
  El aspirante podría recibir el título de Master en Creación y producción multimedia: tecnologías y aplicaciones.
• Valoración del programa
  El Máster en Creación y Producción Multimedia: Tecnologías y Aplicaciones, ha sido pensado con miras a la exploración investigativa de los lenguajes y tecnologías digitales, para realizar prácticas y centrarse en la adquisición de conocimientos y habilidades que se incluyen en los ámbitos de creación de contenidos, comunicación interactiva y producción de multimedia.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Este programa se encuentra pensado para albergar a profesionales de distintas disciplinas como el diseño, la publicidad, licenciados y diplomados en general, distintos profesionales de empresa, y en general a todos aquellos que deseen profundizar o adquirir conocimientos en esta área.
• Empleabilidad
  El egresado podrá complementar su actividad laboral a través del conocimiento adquirido mediante este estudio.

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• Objetivos del curso
  El máster de Creación y producción multimedia: tecnologías y aplicaciones se ha diseñado para explorar los lenguajes y tecnologías digitales, para practicar y adquirir los conocimientos y habilidades incluidos en los ámbitos de creación de contenidos, comunicación interactiva y producción de multimedia.
• Contenido
  Creación y Producción Multimedia: Tecnologías y Aplicaciones
  
  Los mundos de la imagen, el diseño, la comunicación y las tecnologías multimedia se tratan en su doble dimensión práctica y teórica. El programa de máster tiene una marcada orientación hacia la aplicación: se nutre de casos reales e incluye un conjunto de laboratorios de producción para que el estudiante realice prácticas tutorizadas, desarrolle su proyecto y adquiera una sólida formación técnica.
  
  El conjunto de asignaturas se ha desarrollado abordando varios niveles de conocimiento, mediante la aportación de:
  
      * Una visión integrada de los medios y procesos de producción de contenidos digitales, los sectores y campos de aplicación, junto con las estrategias de marketing y difusión.
      * Un enfoque de detalle para conocer las tecnologías, los procedimientos de trabajo y las herramientas concretas de desarrollo.
      * Un análisis a la transformación de determinados sectores de las tecnologías digitales para entender el impacto y sus aplicaciones: ocio, entretenimiento, cultura, comunicación y formación.
  
  El máster se ha estructurado con un itinerario flexible para permitir a los participantes el acceso a la formación que requieren, de acuerdo con sus intereses y posibilidades de tiempo y dedicación. La estructura curricular está pensada para facilitar el acceso a una titulación progresiva a medida que se avanza en el programa, en función de la elección y avance de cada participante.
  
  Aplicación profesional
  
  Dentro del campo profesional del multimedia, conviven una mezcla de perfiles profesionales que se caracterizan por su versatilidad, conocimiento técnico, formación interdisciplinar y experiencia de trabajo en equipo.
  
  Desde un punto de vista disciplinar, se puede considerar al especialista en multimedia como un profesional, cuya formación integra conocimientos técnicos, artísticos y de gestión, y que se especializa en roles como los siguientes: guionización interactiva, animación, vídeo digital, comunicación visual, programación de autor y web, sonido, dirección y gestión, diseño y edición web, etc.
  
  Temario
  
  1.1.  Fundamentos en tecnología multimedia
  o         Los formatos del multimedia
  o         Una breve historia del multimedia
  o         Herramientas de creación multimedia
  1.2.  Usuarios y sistemas interactivos
  o         Introducción
  o         Identificación de las necesidades del usuario
  o         Identificación de las necesidades del usuario
  o         Requisitos y necesidades de los usuarios
  o         Diseño centrado en el usario
   1.3.  Diseño web y de interfaces multimedia
  o         Interactividad
  o         Visualización y organización de la información
  o         Diseño de interfaces
  o         Diseño de sitios web
   1.4. Laboratorio II: Animación y vídeo digital (Flash / Avid Free / Movie Maker)
  Tutorial Flash
  o         Presentación de la herramienta
  o         Toma de contacto con la herramienta
  o         Creación de un logotipo textual
  o         Generación de una ilustración vectorial
  o         Animación de los elementos de una escena
  o         Creación de una presentación con transiciones
  o         Menú de acceso a diferentes puntos de la presentación
  o         Gestión de una secuencia de video importado
  o         Anuncio actualizable con ofertas semanales de un supermercado
  o         Creación de un portafolio con opción de impresión de contenidos
  Tutorial Avid Free DV, Movie Maker
          Presentación de las herramientas
  o         Practicar la edición por corte
  o         Practicar la edición por transiciones
  o         Trabajar la titulación de clips de video
  o         Ejercitar la captura de video
  o         Practicar la exportación de clips de video
  o         Integrar clips de video en aplicaciones Flash

Otra formación relacionada con diseño digital, multimedia