Licenciatura Presencial en Pedagogía-Querétaro

Licenciatura Presencial en Pedagogía-Querétaro.

RVOE  20211732

PERFIL DE INGRESO: deberá poseer una formación básica, preferiblemente en el área de las ciencias sociales o de humanidades durante el bachillerato, así mismo con las siguientes características especificas

• El uso y manejo de la comunicación verbal y escrita que le permita expresar sus ideas.
• Poseer las habilidades básicas en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación básica.
• Gusto e interés por los procesos enseñanza- aprendizaje en el ser humano
• Disponibilidad para el trabajo en equipo.
• Interés por el crecimiento integral del ser humano

OBJETIVO:

De manera precisa, su intención es lograr en los egresados la capacidad de analizar la problemática social de diferentes niveles y ámbitos desde una perspectiva educativa y proponer respuestas creativas éticas y participativas, aplicando en ellas las bases didácticas de orientación, organización e investigación, así como los procedimientos técnicos e instrumentos de ellos derivados.

Con ello se propone ofrecer una opción educativa renovada, en un empeño por alanzar niveles superiores de competencia y profesionalismo y que posibilite al alumno cursar la licenciatura con las condiciones compatibles con su necesidad de trabajo.  

PERFIL DE EGRESADO:

Será capaz de elaborar, implementar y evaluar, planes, programas educativos y de capacitación a través de las metodologías, técnicas, e instrumentos actuales; adaptándose a los distintos procesos de enseñanza-aprendizaje que enfrenta el campo laboral y educativo en el mundo contemporáneo.

PLAN DE ESTUDIOS.

• PSICOLOGÍA EDUCATIVA 
• COMUNICACIÓN ORAL 
• TEORIAS DE LA EDUCACIÓN 
• DIDÁCTICA
• INFORMÁTICA EDUCATIVA 
• PRINCIPIOS ORGANIZACIONALES
• PSICOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO 
• TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 
• MODELOS EDUCATIVOS CONTEMPORANEOS 
• PLANEACIÓN DIDÁCTICA
• HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO 
• ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
• DESARROLLO DE LA INFANCIA 
• TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN 
• APRENDIZAJE Y MEMORIA 
• PENSAMIENTO LÓGICO -MATEMÁTICO 
• SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
• CAPACITACIÓN DEL TALENTO HUMANO
• DESARROLLO DEL ADOLESCENTE 
• EPÍSTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 
• ESTIMULACIÓN TEMPRANA 
• PENSAMIENTO Y LENGUAJE 
• LEGISLACIÓN EDUCATIVA 
• DESARROLLO DEL ADULTO 
• METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
• PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN ESPECIAL 
• DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA DEL ARTE
• ÉTICA PROFESIONAL
• EDUCACIÓN EN LAS SEXUALIDADES 
• TÉCNICAS DE NEURODIDÁCTICA
• DISEÑO Y ELBORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO 
• EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
• EDUCACIÓN INCLUSIVA
• EDUCACIÓN DEL ADULTO MAYOR 
• TEORÍA Y TÉCNICA DE LA ENTREVISTA 
• COMPETENCIAS DOCENTES
• PROCESOS DE EVALUACIÓN 
• PSICOPEDAGOGÍA
• SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN EL TRABAJO
• SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN APLICADA
• EDUCACIÓN VIRTUAL Y EN LÍNEA 
• DISEÑO Y PLANEACIÓN CURRICULAR 
• ORIENTACIÓN EDUCATIVA
• PEDAGOGÍA EMPRESARIAL 
• VINCULACIÓN PROFESIONAL 
• HABILIDADES DIRECTIVAS
• PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL 
• INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA

AL FINALIZAR ESTA LICENCIATURA, EL ALUMNO PODRÁ.

*Articular los desarrollos teóricos y metodológicos del campo pedagógico con sus recursos y sus tradiciones de conocimientos, formación e investigación.

*Planear y evaluar los procesos didácticos y curriculares para conducir la aplicación y desarrollo de programas educativos.

*Evaluar y aplicar el proceso de orientación educativa integral en sus distintas variantes.

*Emplear los recursos metodológicos necesarios para impulsar el desarrollo del campo educativo desde la realización de investigaciones científicas en el área.

*Elaborar y aplicar los modelos pedagógicos acordes a las necesidades del contexto.

*Detectar, diagnosticar y canalizar problemas de aprendizaje.

*Diagnosticar y dar solución a necesidades institucionales con el fin de lograr calidad en el funcionamiento de dichas organizaciones.