Licenciatura en Ciencias de la Educaciòn -Presencial -Hìbrida - Semi-presencial

Comentarios sobre Licenciatura en Ciencias de la Educaciòn -Presencial -Hìbrida - Semi-presencial - Hermosillo - Sonora

• Contenido
  Licenciatura en Ciencias de la Educaciòn -Presencial -Hìbrida.
  
  
  Formar profesionistas humanistas y altamente capacitados para el desempeño de funciones de la docencia, administración, planeación y capacitación tanto en instituciones como en organismos que promuevan programas educativos. Asimismo será capaz de participar en procesos de investigación y evaluación que le permitan asumir una actitud más rigurosa en el tratamiento de los problemas educativos.
  
  Lograr en los egresados una síntesis conceptual moderna y actual del quehacer educativo, así como la interiorización de los valores y actitudes que les permitan generar los cambios necesarios en las organizaciones educativas del siglo XXI.
  PERFIL DE INGRESO

  • Ser egresado de bachillerato, preferentemente con formación en el área de ciencias sociales.
  • Dominar aspectos de los últimos avances científicos y tecnológicos relacionados con su área.
  • Interés por la investigación y solución de problemas.

  PERFIL DE EGRESADO

  • Conocimientos:
  • Dominar aspectos de los últimos avances científicos y tecnológicos relacionados con su área.
  • Conocer aspectos de docencia en los diversos niveles educativos.
  • Dominar los fundamentos epistemológicos, metodológicos, sociológicos, Psicológicos, filosóficos e históricos que contextualizan el hecho educativo.

  
  

  • Habilidades:
  • Diseñar y evaluar programas de capacitación de personal en organismos privados y Públicos.
  • Desarrollar estudios de diagnósticos de necesidades, a fin de diseñar Programas de Capacitación continua.
  • Diseñar sistemas y programas de desarrollo de recursos humanos, materiales y financieros de las instituciones educativas.
  • Participar en los proyectos de creación y organización de instituciones con fines educativos.
  • Diseñar y realizar programas de desarrollo y evaluación curricular, basados en las principales metodologías actuales.
  • Diseñar y evaluar planes de desarrollo institucional y programas operativos.
  • Diseñar manuales de organización de procedimientos y de puestos de las Instituciones educativas.
  • Diseñar y desarrollar proyectos de investigación educativa.

  
  

  • Actitudes:
  • Servicio humano.
  • Trabajar en equipo/individual.
  • Apertura a nuevas alternativas y estrategias innovadoras de trabajo.
  • Crítica/reflexiva.
  • Responsabilidad.
  • Respeto.
  • Disposición.
  • Sentido de equidad.
  • Curiosidad intelectual.
  • Honestidad.

  
  

  • Destrezas:
  • Diseño de Investigaciones