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Licenciatura en Ingeniería en Pesquerías

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  • Contenido
    LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN PESQUERÍAS

    La carrera nace como Ingeniería en Pesquerías en el Instituto Tecnológico de Mazatlán, en Septiembre de 1982, formando profesionales de alto nivel para atender las necesidades regionales, sectoriales y/o nacionales en el campo del desarrollo pesquero y acuacultural, así mismo la reparación de instalaciones pesqueras y acuícolas.
     
    OBJETIVO DE LA CARRERA
    Formar profesionales altamente competentes en el diseño, construcción, operación y mantenimiento de sistemas industriales de la pesca o acuicultura para el aprovechamiento responsable y gestión de los recursos acuáticos dentro de un marco de   sustentabilidad.

    INFRAESTRUCTURA
    El Taller-Laboratorio de Ingeniería en Pesquerías, tiene ocho áreas básicas:

    • Maquinaria Pesquera
    • Construcción de Sistemas de pesca
    • Manejo de Fibra de Vidrio
    • Materiales Pesqueros
    • Recursos Bióticos
    • Acuicultura Experimental
    • Análisis de Suelos
    • Hidrológica

    Además cuenta con dos grandes áreas de apoyo para la mejor atención de nuestros alumnos:
    • Sala Audiovisual (usos múltiples)
    • Sala de computo interna
     
    PERFIL PROFESIONAL
    El Ingeniero en Pesquero es capaz de:
     
      1.       Diseñar, construir, operar y dar   mantenimiento a los sistemas de pesca industrial o acuícolas, aplicando tecnología de 
               vanguardia   con criterios de responsabilidad y sustentabilidad para el aprovechamiento integral de los recursos pesqueros.

    2.       Diseñar, supervisar   y evaluar sistemas de producción pesquera o acuícolas.

    3.       Implementar y desarrollar procesos biotecnológicos en el ámbito pesquero o acuícola.

    4.       Innovar e implementar sistemas de aprovechamiento de los recursos pesqueros y acuícolas.

    5.       Administrar unidades de producción pesquera y acuícola.

    6.       Promover el desarrollo del sector pesquero mediante la diversificación y modernización de la flota.

    7.       Coadyuvar en la preservación de recursos pesqueros y acuícolas.

    8.       Evaluar el impacto   que la tecnología ejerce sobre   los recursos pesqueros o   acuícolas.

    9.       Monitorear y mantener la calidad del agua de los sistemas acuáticos naturales y artificiales.

    10.     Implementar y desarrollar   programas de   seguridad e higiene en sistemas industriales de la pesca y acuicultura.
    11.     Aplicar   métodos de manejo y conservación de los productos pesqueros y acuícolas para garantizar la calidad e inocuidad
             del producto.
    12.     Participar en actividades a bordo de la flota comercial como observador científico, coadyuvando con los programas
             nacionales e internacionales para el monitoreo de las pesquerías.

    13.     Colaborar en la realización de las observaciones subacuáticas en sistemas pesqueros y acuícolas.

    14.     Participar en los estudios de evaluación de dinámica poblacional de recursos pesqueros y acuícolas.

    15.     Participar en programas de pesca exploratoria y experimental de recursos pesqueros potenciales.

    16.     Participar en la elaboración y aplicación de la normatividad pesquera y acuícola.
    17.     Participar en   la evaluación de programas oficiales de ordenamiento pesquero en comunidades ribereñas y a bordo de la
             flota comercial.

    18.     Desarrollar consultorías para la formulación, evaluación y administración de   proyectos de inversión pesqueros o acuícolas.

    19.     Desarrollar actitudes emprendedoras para generar su propia empresa.
    20.     Implementar   y supervisar sistemas de gestión de calidad para que la empresa califique y permanezca dentro de los 
             estándares que exigen las normas internacionales.

    21.     Colaborar en equipos multidisciplinarios en el desarrollo de proyectos.

    22.     Ejercer su profesión con principios éticos y valores universales.

    23.     Difundir y divulgar el conocimiento de manera oral y escrita en español y en una lengua extranjera.
    24.     Fomentar y participar en programas educativos sociales que permitan respetar las normas para preservar los recursos
             pesqueros y acuícolas.
     
    CAMPO OCUPACIONAL
    • Centros de Investigación Pesquera.
    • Centros y Granjas Acuícola.
    • CONAPESCA.
    • Observadores a bordo de embarcaciones pesqueras en la pesca comercial.
    • Asesores Técnicos en venta de materiales pesqueros.
    • Proyectos de Maricultivó.
    • Investigación y Docencia.

     

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