Maestría en Educación

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    Maestría en Educación

    Acuerdo SEP 2007892 7 de noviembre de 2007 / Actualización 2015.  

    Formar expertos en la realización de proyectos institucionales y en la creación de ambientes educativos, capaces de aplicar las nuevas tecnologías de la información para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de las instituciones.

    Perfil de Ingreso .

    El aspirante debe haber egresado de cualquier licenciatura cuya labor esté relacionada con el ámbito educativo. Puede ser docente, investigador, administrador, académico, director de alguna institución educativa o capacitador.

    Perfil de Egreso .

    El egresado estará preparado para enfrentar problemas educativos y prever escenarios para formular proyectos en una sociedad globalizada. También será capaz de diseñar y operar planes y programas educativos, así como desempeñarse en el ámbito de diversidad cultural y con pleno conocimiento de la actual transitoriedad del saber.

    Requisitos de Ingreso .

    • Realizar pago de trámite directamente en la caja de la Universidad.
    • Consultar resolución del dictamen de admisión en las fechas correspondientes.

    Programa de estudios .

    Área de Integración.     

    • Fundamentos filosóficos y antropológicos de la educación
    • Teorías y modelos educativos
    • Problemas éticos contemporáneos
    • Los retos de la sociedad global
    • Políticas educativas
    Área de Profesionalización.     

    • Entornos educativos mediados por tecnología
    • Innovación curricular
    • Gestión de instituciones educativas
    • Evaluación de procesos académicos
    • Comunicación y liderazgo
    • Acreditación y calidad de instituciones educativas
    • Innovación educativa
    • Teorías contemporáneas en el aprendizaje
    • Planeación institucional
    • Diseño de programas educativos
    Área de Investigación.     

    • Teorías del conocimiento científico
    • Fundametos teórico-metodológicos de la investigación en educación
    • Seminario de proyectos de investigación
    • Seminario de proyectos de intervención

Otra formación relacionada con fundamentos de la educación

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