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Modalidad de impartición
La maestría presenta un método de impartición semi-presencial.
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Número de horas
El plan tiene una duración de cuatro semestres y una totalidad de 79 créditos.
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Titulación oficial
Una vez cumplidos todos los requisitos de egreso, el aspirante obtendrá el Titulo de Magíster en Educación Superior de la Universidad Autónoma de Campeche.
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Valoración del programa
Orientado a la formación de educadores y profesores secundarios que sienten la obligación de adquirir mayores y mejores herramientas pedagógicas e intelectuales para incrementar la calidad educativa en el nivel secundario, la UAC ideó el programa de Magíster en Educación Secundaria pensando en los desafíos educacionales de hoy, facilitando la flexibilidad horaria de los estudios e incentivando el autoaprendizaje con una metodología de impartición semi-presencial.
Con una planta docente capacitada y una malla curricular fuerte en aspectos centrales en educación de adolescentes, la Maestría aporta herramientas metodológicas y técnicas para el mejoramiento y especialización del docente en el nivel secundario, dándole a conocer aspectos que son claves en la formación de estudiantes secundarios.
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Precio del curso
Para consultar valores, puedes comunicarte directamente con el centro.
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Dirigido a
Profesores secundarios, psicopedagogos, psicólogos educacionales y profesionales de la educación en general que deseen desarrollar las posibilidades de la educación secundaria, tomándola como un desafío que debe adecuarse a los nuevos tiempos. Para profesionales que desean generar investigación y desarrollo en materia educativa y están enfocados en el nivel secundario.
Para ingresar, se debe cumplir con los requisitos de admisión (consulta con el centro).
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Empleabilidad
Un Magíster en Educación Secundaria es un profesional del área educativa que cuenta con una especialización en el nivel medio de enseñanza. Es capaz de desarrollar proyectos educativos a escala media, para Colegios y otras Instituciones educativas, públicas y privadas, puede coordinar y evaluar programas de estudios en el nivel secundario y dirigir Departamentos de alguna Unidad académica en estas Instituciones.
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesPara ambos casos, he recibido información, pero creo que lo más importante es que me dieron herramientas para ser mi propio regular del aprendizaje, así como para ser capaz de enfrentarme a la vida profesional
Laura García Domínguez
Maestría en Educación Superior - Junio 2011