Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación - En línea

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación

• Modalidad de impartición
  El Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación se imparte en modalidad online.
• Número de horas
  El programa académico tiene una duración total de 15 meses.
• Titulación oficial
  El egresado de este Máster obtiene la titulación oficial con grado de Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación.
• Valoración del programa
  El Máster otorga a los profesionales habilidades, conocimientos, herramientas y estrategias que le permitan incluir la tecnología en la gestión escolar y enseñanza. El plan de estudios orienta al alumno en el análisis de las limitaciones y posibilidades de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito escolar con la finalidad de mejorar y facilitar la educación.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  El Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación ha sido diseñado para todos los profesionales que se dediquen a la enseñanza y gestión educativa.
• Empleabilidad
  El campo laboral para este tipo de profesionales es como Coordinador Académico, Docente, Especialista en Proyectos de Formación, Especialista en Educación, entre otros.

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• Objetivos del curso
  Proveer a profesionales del ámbito educativo de conocimientos, habilidades, estrategias y herramientas que permitan integrar recursos tecnológicos (basados en Internet y en otras tecnologías multimedia) en la enseñanza y en la gestión escolar.
  
  
  
  Analizar críticamente las posibilidades y las limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo y curricular.
  
  
  
  Favorecer el intercambio de experiencias entre profesionales de la educación.
  
  
  
  Integrar recursos tecnológicos en la enseñanza y en la gestión escolar.
  
  
  
  Posibilitar el conocimiento de experiencias significativas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
• Curso dirigido a
  El Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación incluye también contenidos relacionados con la incorporación de la tecnología en la gestión escolar, haciendo de ésta una herramienta muy útil para directores de centro, gestores, directores de ciclos formativos, supervisores, y todas aquellas personas vinculadas a la organización de la educación.
• Contenido
  El contexto educativo no es ajeno al impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Se impone una nueva forma de enseñanza: la integración de los recursos tecnológicos en el aula y en la gestión de los centros escolares.
  
  La actualización de conocimientos y capacidades de profesores y gestores es, al respecto, una demanda profesional pero, también, una respuesta necesaria a la realidad sociocultural y económica en la que trabajan.
  
  El Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación que ofrece nuestra escuela de negocios proporciona conocimientos y herramientas relacionados con la introducción de todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación que se realizan en el ámbito de la educación.
  
  Así, más allá de la formación general que proporciona, incluye una oferta de 250 horas en módulos optativos relacionados con la utilización de las nuevas tecnologías en Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Experimentales y Gestión Escolar.
  
  La intención última esta maestría es lograr que el alumno conozca, sepa aplicar y evaluar las tecnologías actuales de la comunicación e información en el desarrollo de programas formativos, teniendo en cuenta la especificidad de sus intereses profesionales dentro del sector de la Educación.
  
  Programa del máster
  
  El profesional que realice el Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación estará preparado para afrontar los retos de las nuevas tecnologías en la educación.
  
  El alumno conoce las repercusiones que tienen las TIC en su trabajo como profesor y como director de un centro; siendo capaz de diseñar, producir y valorar sencillos recursos didácticos que dinamicen sus clases.
  
  Las grandes áreas en las que se estructura el programa son:
  
      * Entorno
            o La educación en la sociedad de la información
            o Nuevas tecnologías del diseño curricular
            o Implicaciones organizativas de las nuevas tecnologías
  
      * Análisis y Evaluación
            o Evaluación de multimedia
            o Marketing y distribución multimedia
  
      * Producción
            o Uso didáctico de la red Internet
            o Diseño y producción de aplicaciones multimedia
            o Técnicas multimedia aplicadas a la educación
  
  
      * Especialización
            o Ciencias Sociales
            o Lengua y Literatura
            o Matemáticas
            o Ciencias Experimentales
            o Gestión Escolar
  
      * Proyecto final de aplicación práctica

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